近日，上海儿童医学中心心理卫生团队与上海交通大学心理学院联合设立“空间与数学学习困难门诊”的消息，引发关注。

据了解，该门诊于10月8日开放，每周二服务学习数学、物理、化学等感到困难的学生。

在官方预约挂号渠道查询看到，该“空间与数学学习困难门诊”系“特需门诊”，挂号费316元（供参考），目前开放预约的三天均已约满。

上海儿童医学中心患者服务公众号发布的“门诊介绍”表示，空间认知能力与数学能力之间存在显著关联，尤其是在处理几何问题时。数学学习困难的孩子常常难以理解图形的空间关系。神经影像学研究显示，几何问题上表现不佳的学生在大脑顶叶区域的活动较少，这一区域与空间处理能力密切相关。

空间知觉和想象能力不足带来的困难会影响对算数、几何、物理和化学的学习。而该能力受损则会使有些孩子难以在脑海中“看到”图像，类似心理学中的“心盲症（aphantasia）”。

基于此，上海儿童医学中心心理卫生团队与上海交通大学心理学院联合设立“空间与数学学习困难门诊”，期望能准确评估和解决这些问题，帮助孩子提升空间思维与想象能力，改善学习障碍。

医院还提醒：不局限于18岁以下，成年人也会存在空间想象能力困难的问题。

有媒体梳理发现，此前也有多地医院设立“学习困难门诊”。

首都儿科研究所的“学习困难门诊”自2022年5月开设以来，每年接诊8000余名患者。门诊旨在通过多方面检查评估，寻找造成孩子学习困难的原因、排查影响学习表现的疾病，针对注意缺陷多动障碍和学习障碍等进行诊断评估、干预指导、家长教育及药物治疗综合干预。

南京市儿童医院也设立了“学习困难门诊”，该门诊的专家吴丹丹介绍：“每到开学前后，部分孩子会表现出对开学的不适应，家长可以针对性地采取一些措施，帮助孩子缓解症状。”

复旦大学附属儿科医院“学习困难”门诊

编辑/谭卫平