同学们在感悟挫折的过程中逐渐拓展了思维的宽度，深切地发觉所有人生命深处都蕴含着自我承受能力、自我调节能力、自我修复能力，从而学会在逆境中生存，培养自强不息的精神，同时可以培育学生的良好品格，正确的劳动价值观。

培育学生认识劳动、尊重劳动，帮助学生形成正确的劳动观点、积极的劳动态度以及热爱劳动和劳动人民的情感，激发他们对于劳动的内在热情。

近日，云南省教育厅公示《2023年中小学劳动教育典型案例评选结果》，共评出50项典型案例，让我们一起看看云南的同学们丰富的劳动教育课程。

云南省教育厅网站截图