“人们为什么会需要保险呢？”“中国最早的‘钱’是什么？”“我们手上的钱是怎么来的？”“中国的第一颗原子弹设计方案是用算盘打出来的吗？”

带着一连串的问题，前天，120名上海财经大学附属国安路小学二年级的同学走进上海财经大学商学博物馆，沉浸式地观摩了丰富多样的保单、珍贵的中国古钱币、第一至第五套人民币，以及中西方特色的计算工具，了解文物背后的故事，开展了一场特别的博物馆探究之旅。

商学博物馆坐落于我国第一所商科大学——上海财经大学校园中，是一座以财经素养为特色教育的大学博物馆。在大学生讲解员的带领下，小朋友们不仅搭乘“时光机”穿越了货币小镇、环球旅行，还进行了一次探“险”之旅。在老师的指导下，小朋友们在博物馆公共教育空间体验了古钱币拓印。每一位同学都有模有样地将古钱币“复印”了下来并制成了书签。90分钟的博物馆财经素养课让小朋友们意犹未尽。“原先只在课本中看到过的文物，真的出现在自己面前，我感到无比兴奋。”上财附小二年级的陈同学说。

作为上海财经大学商学博物馆助力上财附小财经素养教育的探索性举措，4月，“财经文物小报进教室——每月认识一件文物”项目正式开启。

依托丰富的馆藏文物资源以及大学教育资源，上海财经大学商学博物馆为广大中小学打造分众化、全学段、立体式的财经素养教育。每月，上海财经大学商学博物馆借助自身的财经文物资源，为每个班级带来精心制作的文物小报，张贴于教室后面的黑板报上，并将成为黑板报的一个常设固定专栏。首期小报主题为“最早的货币：贝币”。

据上海财经大学博物馆馆长喻世红介绍，每月一期的小报以“财经素养教育+文物知识科普”为特色，通过图文并茂的形式、浅显易懂的语言让小朋友们“每月认识一件文物”，学习一点财经知识，使财经素养教育融于日常、学在经常。

上财附小还将开设商学博物馆“分馆”，让商学文化展览走进校园。喻世红介绍，上财附小校园里的“微展馆”，不仅有针对小学生的文字介绍和生动的图片，上财商学博物馆还将根据小学生的特点和兴趣点，展示一部分高仿的实物和设置一些互动项目，比如体现中国计数、计算工具发展的结绳计数、算筹、算盘等。这一“微展馆”计划5月中旬与学生们见面。

上财商学博物馆和上财附小还将开展“我是小小讲解员”等系列馆校教育合作项目。上财商学博物馆的工作人员将到学校开设的“小小讲解员”社团做培训，经过一定阶段的训练，学生们也可利用寒暑假到上财商学博物馆里做讲解员。

此外，双方还计划开设“小学生讲博物馆”项目，让孩子们来录制讲解文物的语音，来参观商学博物馆的观众们可以选择“童声播报”来增添讲解的趣味性，提高孩子们观展的兴趣。

文/李蕾

编辑/倪家宁