“人生除死无大事。”为逝者最后一程圆满画上句点，让逝者有尊严地离去，更能让生者得到抚慰。连日来，记者采访00后殡葬专业学生了解到，主题为“告别”的这一课，需要学习和掌握的知识远比大众以为的更多。而入行殡葬业，最需要的是坚持和热爱。

随着殡葬行业对专业型技能人才的需求呈上升趋势，目前我国共有5所高职院校、3所中职院校开设殡葬类专业，武汉民政职业学院便是其中之一。2018年，第一批00后走出高考考场。自此，每年约有200名00后学生走进武汉民政职业学院，成为摆渡生命的“送别师”。

第一志愿选择殡葬类专业

3月30日，陵园的生态安葬仪式上，费梦婷和李瑾身着黑色西装，作为礼仪师出场，神情肃穆、步伐缓慢，为身旁小心捧护逝者骨灰的男礼仪师一路执伞护送。为了这次仪式，她们已训练多日。

“这就是我的第一志愿，并不是被调剂或没办法才来读。”来自昆明的费梦婷是2021级现代殡葬技术与管理专业学生，填报志愿时，费梦婷遇到的阻力来自爷爷奶奶。长辈担心从事殡葬业会影响孙女的“人生大事”。费梦婷反而坦然，“不能为以后的某种可能耽误了现在的自己”。

李瑾同样是昆明女孩，决定学习殡葬专业时，家人担心的也是这份职业太过“独特”，但李瑾决意一试。

2020级学生陈晓凤是费梦婷和李瑾的学姐。她告诉记者，高二语文试卷上的一篇阅读理解让她印象深刻，故事里，害怕面对死亡的小男孩在入殓师的劝说下见了爷爷的最后一面，没有留下遗憾。填报高考志愿时，陈晓凤毅然报考了武汉民政职业学院，当时，班主任反复和她确认专业选择。“每一个人都会走向死亡，谁不希望体面离开呢？”陈晓凤说，她要感谢自己从未动摇过。

“哀伤平复”课程帮助他们引导家属

去年12月，费梦婷在昆明西郊殡仪馆开始了第一次实习，在这里，她对殡葬职业教育有了更深的认识。

一次，送来的逝者是一名约五岁的男孩，办理手续、对接流程时，男孩的父亲还维持着冷静与体面，但说出儿子名字时，父亲的情绪突然决堤，一瞬间哭成泪人。费梦婷想安慰他，嘴巴张张合合却什么也没说出口，那一刻她感觉手足无措。

“开解别人其实是需要学习的。”本学期课表上的“哀伤平复”专业课，解答了费梦婷的疑惑。她了解到，人的哀伤分为多个阶段，专业殡葬从业人员要通过细节、表情去观察、分辨家属情绪，再对应处理。费梦婷告诉记者，假如时光倒流，她有能力安抚好那位父亲。

“哀伤平复”更类似心理学课程，在2020级学生张晨浩看来，从事这一行业最应具备的是“同理心”。他解释，每位逝者之于家属都是至亲，设身处地读懂他们的痛苦，就会更真诚地服务，提供积极引导和合理建议，这也是殡葬从业者的责任。

练习技能，也训练“情绪”

选择殡葬专业的陈晓凤个性胆小，然而第一次到殡仪馆实习时，她是第一个提出“让我试试”的实习生。

陈晓凤要训练的还有“情绪”。实习之初，感性的她每当目睹逝者亲属的痛苦与崩溃，都会被卷入进去。曾经在为一位因意外不幸离开的男孩整理遗容时，逝者母亲崩溃地倒地号哭，陈晓凤的眼泪一直在打转。后来，陈晓凤开始有意训练，在面对逝者亲属时要把控情绪，并引导和宽慰家属。

张晨浩曾在殡仪馆跟随车队实习，坐着殡葬车接回逝者。一次，他们去医院接走一位逝者，老人是一位剪纸艺术家，多年来，老人将众多作品售出，用于向山区学校送去书籍、文具和衣物。听了老人的故事，张晨浩没能忍住眼泪。

经过3年学习和实习，张晨浩和陈晓凤感觉到，这是一个“不能微笑也不能流泪的行业”。在殡仪馆和陵园，他们需要神情肃穆地迎接与服务，同时不能在悲痛中情绪失控。

他们用新思路打破行业偏见

“我们还能做什么？让更多人了解我们？”作为未来的“生命摆渡人”，他们也试图从传统偏见中突围，通过网络平台传递声音，摘去大家的“有色眼镜”。

半年前，陈晓凤在平台上注册账号“入殓师小陈”，成为短视频博主，希望能让更多人了解行业及从业者的真实情况。学习、实习之余她会记录生活，也会架起手机打开直播。曾有人表示不理解，也有粉丝给她鼓励，如今，陈晓凤已积累了4000多位粉丝。除了答疑，她也分享着自己看到的人生百态，希望通过讲述帮助更多人走出情绪低谷，懂得珍惜生命。

“殡葬行业同样需要专业人士。”武汉民政职业学院社会管理学院院长何新介绍，殡葬类专业就业方向主要分为殡葬服务、防腐整容、公墓与陵园管理以及殡葬设备四类，近年，行业对专业复合型人才的需求不断上升，学校的毕业生基本能实现对口就业，许多毕业生还前往外省工作。“殡葬专业教育的内核是人文关怀，学习面对死亡，也从死亡中领悟如何生。”

文/刘晨玮 刘克取

编辑/倪家宁