近日，“大成之美”北京市大成学校美术教育20年回顾展在中华世纪坛艺术馆开幕。

二十年的办学实践中，北京市大成学校坚持以美育人，主动探索与深化美术特色教育，建构并实施具有学校特色的美术课程体系，引领学生在健康向上的审美实践中感知、体验与理解艺术，逐步提高感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力，支撑学生对美好生活的追求。

本次展览呈现的是学校美术教育二十年的实践、探索，以及师生的成长与收获。学校非常重视美术教育课程体系建设，基础课程、拓展课程和特色课程三大课程板块充分体现了课程的生命力和吸引力，异彩纷呈的社团课程、独具匠心的传统节日课程、开放创新的博物馆课程、彰显社会责任的社区课程，不断丰富学生成长体验。学校以基础课程的全面性保障学生全面发展，同时又以拓展和特色课程促进了学生的个性发展，实现培养“合格加特长毕业生”的学生培养目标。

在布展方面，采用平面布展与立体布展相结合的方式，体现传统文化与现代艺术相结合，显示出美术教育的魅力。同时，还设计了打卡盖章与课程体验环节，突出观展的互动性、体验性。据了解，本次共展出了300余幅学生作品、20余幅教师作品，作品涵盖有国家课程、特色课程、校本课程、社团课程、新年课程、博物馆课程、社区课程等内容。作品形式多样，包括素描、速写、陶艺、摄影、国画、陶瓷艺术、篆刻等。

开幕式上，北京市大成学校校长徐朝辉介绍了学校办学理念、美术特色教育的实践探索和师生的成长与收获。提出学校特色教育要惠及更多学生、课程是特色教育实现的核心。学校通过学生培养目标的确立、课程品质不断提升和课程的多学段融通整合，从而实现学生成长体验的丰富性和可持续性。

丰台区教委主任杨晓辉表示，让每一个学生都全面而有个性的成长是我国新时代背景下教育发展的方向。北京市大成学校立足学校发展实际，不断开发、丰富特色课程资源，打造了鲜明特色的教育教学品牌项目。丰台区“强基工程”鼓励学校走特色之路，调动学校办学的自主性和创造性，也使得教育更加生动、有活力。

此次展览预计从3月31日持续到4月6日（周一闭馆）。

编辑/谭卫平