《义务教育语文课程标准（2022年版）》于今年秋季学期执行。为推动新课标落实，北京教育科学研究院基础教育教学研究中心中学语文教研室日前举办宣讲及课例展示研讨活动。全市1500余名中学语文教师通过线上平台共同学习。

活动在北京五中教育集团举办，主题为“促进义教阶段‘两新一旧’衔接 深化语文教学改革”。活动中，北京教科院基教研中心中学语文教研室主任王彤彦对《北京市义务教育语文学科教学指导意见》进行了解读。她从“新课标”的结构和内容出发，从教学评的总体要求、教学内容和建议、学习单元教学设计案例三个方面解读了义务教育第四学段的内容和要求。她表示，“阅读、语言、表达、活动”是“新课标”中涌现的高频词，强调的就是以学生为主的学习体验。

北京教科院基教研中心副主任李卫东以《强化语文教学的“基本问题”意识》为题举办讲座。李卫东指出，语文“基本问题”的确定既要依循语文学科属性和课程标准，也要通过研读单元课文及学习材料进行归纳抽象，要采取自上而下和自下而上相结合的思路。北京五中分校语文教研组长李蕾分享了该校语文学科建设经验。随后，多位语文教师还进行了课例展示和说课分享。

主办方表示，该活动旨在帮助学校、教师、教研部门准确理解并落实新课标，对做好新修订课程方案、课程标准与现行教材、初高中教学的衔接与过渡进行指导，进一步深化语文教学改革，提升课堂教学质量。

编辑/谭卫平