“游国家森林公园，听地质形成史，沉浸式感受中国地质现象的变迁”，这个暑假，有这样一批热爱地球科学、喜欢绘画的大学生，他们将发挥新媒体平台优势，以北京十三陵国家森林公园蟒山景区的形成过程和典型地质现象为主题创作出一系列科普文章和视频，为游客提供一场丰厚的地质科普游盛宴，他们就是来自中国石油大学（北京）的三叶萌芽团队的队员。

据介绍，三叶萌芽团队共48人，均是来自中石大（北京）的博士、硕士及本科生，汇集了地质专业、绘画艺术、智能技术和管理类人才，由经济管理学院朱义清老师、邓秀焕老师，和地球科学学院的杨明慧老师亲自指导，此次与北京十三陵国家森林公园蟒山景区签订合作协议，就是要发挥学校学科优势和队员专业特长，为蟒山景区打造地质科普旅游路线。“十三陵地区是我们学校地质专业常去的野外地质实习路线”，三叶萌芽团队负责人、中石大（北京）19级经济管理学院本科生邵璇娅告诉记者，在实习过程中，他们发现即使是一些很简单的地质现象，很多游客也不了解。于是，去年7月，她和小伙伴们决定成立三叶萌芽团队，从“研”出发，用“学”创作，向“产”转化，在学校和学院的大力支持和专业老师的指导下，团队本硕博联动为景区设计地质科普旅游内容，为少年儿童创作地学科普绘本，用科普和科技创新助力乡村振兴。

三叶萌芽首次开发地质科普旅游路线是在今年的3月，团队队员在对昌平区虎峪自然风景区的地质现象进行考察时注意到，虎峪村北部有虎峪自然风景区、南部有虎峪园林山庄，自然景观丰富，地质特色明显，但因交通不便、相关配套服务措施缺乏、宣传力度不够等问题发展到导致发展速度缓慢。于是团队自发从虎峪取材，进行科学研究，将研究成果制成科普文章和视频，用新媒体科普的形式帮助景区进行宣传，让更多游客对虎峪产生了兴趣，景区也逐渐热闹了起来。

7月19日，当三叶萌芽团队把虎峪的地质科普旅游设计图交到蟒山公园园长手中时，园长激动地说不出话来，他说，蟒山的地质历史可以追溯到15亿年前，包含有很多典型的地质现象，科普旅游是园区早就想做的事，但苦于找不到合适的团队。“有了这支高校专业团队的加入，我们的想法终于可以付诸实践了！”目前，团队已经派考察小组进入北京十三陵国家森林公园蟒山景区进行取材拍摄，计划以蟒山的形成过程和典型地质现象为主题创作科普文章和视频，将地质知识与景区文化相融合，提升公园地学科普的速度、广度和深度，吸引游客进入景区游览。

除了通过为乡村景区设计全套地质科普旅游内容，解决地学科普直接助力乡村振兴的浅层问题外，三叶萌芽还计划为少年儿童打造地学科普原创绘本，从而解决乡村少年儿童缺少科普教育的根本问题。团队利用课余时间，以“矿物”和“岩石”为主题，为3-6岁儿童创作了两套地学科普有声绘本，并在“三叶萌芽”同名微信视频号、公众号、抖音等六大新媒体平台同步推出，向儿童普及地球科学知识。“我家昕宝每天起床第一件事就是 ‘听’绘本，也通过这些绘本认识了很多矿物和岩石”一位宝妈讲述了她家3岁宝宝和“三叶萌芽”结缘的故事。

此外，团队还邀请专业的老师在昌平区泰陵园村、康陵园村举办了32期线下公益大讲堂科普讲座和8期科普实践课，让乡村儿童走进科学、走进自然，并通过新媒体形式进行直播和宣讲，线上线下参与的乡村儿童达4000多人。

“我们想把地球的故事，讲给每一个人听”，当被问到离开学校后是否会将这个“产学研结合”的公益创业项目继续下去时。三叶萌芽团队成员都给出了肯定的答案。未来，团队将研发适合不同年龄段的原创绘本，并发起向学校、图书馆的捐赠。

文/北京青年报记者  刘婧

编辑/张鹏