双双凑过来要背诗，妈妈干活被打断了，不耐烦喊他攒到一起再背，二年级小学生不乐意，非得要一首一首地背。十首！

频次大概就是二十个来回吧，从儿童房到妈妈卧室，从妈妈卧室到儿童房，每背一首都要求录视频，因为“语文可能要交作业”，不能白背诵了。

中途，背完《咏柳》忽然说还要画画，防止“美术可能要交作业”。于是跳下床去拖着他的小拖鞋踢踢踏踏消失了，一分钟之后拿着一张A4纸回来，就是他的最新大作《咏柳》。

显然是很快的一通胡噜，连上个色都懒得涂，但能清楚地看到“一树高”（不止一树）和“万条垂下”（不够万条）。还有风。以及，诗里没写到的瓦房和石拱桥。只是那瓦房的瓦都要拖到地上去了。

好长时间没上学了，也都没怎么出门。也就意味着好长时间都没路过后海了，也不知道那些柳树都怎么样了。

想来还那样，不会跟去年有什么不同。也不会跟前年有什么不同。就算再往上追个几百年，也不会跟以往的任何一年有什么不同。

要说咏柳，第一当然是杭州西湖，第二当推长安灞上，第三怎么也该轮到北京后海了。后海的柳树多美啊。

8岁的双双信手一画，根本不用画水画荷花画鸭子画玉栏杆，寥寥两笔的石拱桥就是问莲桥，连问莲桥前面后面那段长长的、漂浮在水面上的石走廊都给画出来了。

所以，在小孩子心目里，被歌咏的那柳树就是长在后海边的柳树，而不是长在别的什么地方的柳树。

双双只花一分钟就画完了一幅柳树，随手一涂，往那胡乱一塞。本地孩子画本地柳树，理所当然就这样画，没什么特别的，根本没意识到自己画的是后海——古往今来全国排名第三的柳树。

文/小齐

编辑/韩世容