在教育问题成为家长关切的当下，很多父母和教育从业者都在思考：青少年如何获得自信和强大的人生？如何在孩子的经历中发现机遇，帮助孩子在机遇中克服困难，获得成长。近日，接力出版社推出“手斧男孩”系列经典少年冒险小说给出了一份答案。“手斧男孩”系列故事讲述男孩布莱恩凭借顽强的毅力，在荒野中历经艰险，独自生存，最终成长蜕变的故事。这部作品曾荣获纽伯瑞儿童文学奖，并获得多项国际大奖。

近日，接力出版社举办“成长路上多磨砺——‘手斧男孩’系列作品研讨会”，座谈会围绕议题“如何缓解教育焦虑，让家长既能‘放手’又能放心？”展开，嘉宾围绕少年冒险小说‘手斧男孩’系列带来的启示，从作品的文学性、思想性、知识性、教育性等层面进行了研讨。

富含精神钙质的儿童文学

设想你今年13 岁，只有一把手斧，在野兽出没的丛林里，你能否独自生存 54 天? 当同行的心理学家陷入昏迷，近 200公里的水路，60 多个小时的木筏漂流，你能否安全抵达终点? 而面对这样的考验，你将靠怎样的信念走到终点？“手斧男孩”系列讲述了这样的故事。在书中，作者以高密度的细节描写和真实细腻的心理刻画，描述了一个冒险故事，也讲述了充满诗意的自然之美和残酷的自然法则，引领读者体悟生命的坚韧和神奇。

提及“手斧男孩”系列小说的出版，接力出版社总编辑、儿童文学作家白冰告诉记者，这部是一部富含精神钙质的儿童文学作品，“这部作品源于作者的亲身经历，布莱恩生火、做弓箭、捕猎、造木筏的每一个步骤以及险境求生的很多技能，都刻画得细致入微，他入绝境时，从迟疑、恐惧、绝望到鼓起勇气、重拾信心的心理变化都描写得细腻真切，让人感动，让人震撼，给人激情和力量。”白冰谈道，生存教育应该是少年儿童教育的重要内容之一，也应该是少儿出版的重要内容之一，作为此类图书中的佳作，“手斧男孩”系列能够让孩子学会热爱生命、珍惜生命、爱护生命、敬畏生命，树立保护自己和他人生命的意识。

缓解教育焦虑新思路

与会教育专家认为，“手斧男孩”系列小说为缓解当今社会的教育焦虑问题提供了思路。《儿童文学》原主编、儿童文学评论家徐德霞看来，这部作品随着故事的深入，作者越来越鲜明地传达了他的自然观和人生观：人是自然中的一员，不是人类征服了自然，而是自然塑造了人类，人类应该更加尊重自然，爱护自然才是正道。这也是教育中重要的一环。

“一个孩子的人生高度、深度、广度，不在于顺利时有多么出色的表现，而取决于面临困境时他以怎样的态度面对。”中国儿童文学研究会副秘书长杨雅莲表示，“最恐惧、最孤独、最绝望的时候，就是心灵成长的时候。相信小朋友孩读完‘手斧男孩’后，心灵会产生极大的触动。”在杨雅莲看来，这部作品同样非常适合所有家长阅读，“毕竟家长的教育理念将直接影响孩子。”

活动现场，主办方邀请到北师大附属实验中学国际部高中二年级学生许若水同学讲述了自己阅读这本书后的感悟：“这是一部温暖、细腻而且真诚的作品。主人公布莱恩在一次次与大自然的交互中，建立了对自我和世界的新认知，逐渐蜕变为更加勇敢。”以此同时，她也谈到这本书给她带来的影响：“也许我们永远不应该感谢逆境，而应该感谢被那个逆境推翻和重塑的自己，感谢自己的坚持和勇气，再回首也许我们会发现当初的逆境焕发出了不一样的意义。”

文/北京青年报记者 张知依
编辑/贺梦禹