5月28日晚，教育部在其官网上发布消息，回应人教版教材插图事件，责成人民教育出版社立即整改。对此，人教社紧随其后发布了《关于小学数学教材插图问题的整改说明》。

北青报记者注意到，对比5月26日中午人教社发布的首份《说明》，第二份《说明》在标题上多了“整改”两字，且在正文里，首次出现了“深感自责和内疚，在此表示深深的歉意”的词句，并且透露将在全国范围内重新遴选优秀设计团队，对小学数学全套教材所有插图进行绘制更换。

附：1、关于人民教育出版社小学数学教材插图的说明

人民教育出版社  2022-05-26 12:07 发表于北京

近日，我们关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见，及时组织专家认真研究，对社会各界好的意见建议虚心采纳，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。同时，我们将举一反三，全面评估所出版教材的封面、插图，进一步提高设计质量。

我们真诚接受社会各界监督，欢迎大家通过人教社官网的“中小学教材意见反馈平台”和意见反馈邮箱（jcfk@pep.com.cn），对教材提出好的意见建议。您的意见建议将促进我们不断提升教材编研出版水平。

2、人民教育出版社关于小学数学教材插图问题的整改说明

人民教育出版社  2022-05-28 20:00 发表于北京

近期，我社小学数学教材插图在网上受到批评和质疑，引起了社会各界对教材质量的担心。我们进行了认真反思，深感自责和内疚，在此表示深深的歉意。对于大家对我社中小学教材的关心表示真诚的感谢。我社已成立工作专班，全面负责小学数学教材插图整改工作：

一、启动相关工作，到今年9月1日前全面整改到位，确保2022年秋季学期开始按时使用新教材。

二、按照有关规定和流程，在全国范围内重新遴选优秀设计团队，对小学数学全套教材所有插图进行绘制更换。

三、在重新绘制过程中，我们将专门听取社会各界尤其是一线师生及家长的意见和建议。

四、深刻吸取教训，举一反三，完善机制，对我社其他教材进行深入排查，发现问题立即整改。

我们真诚接受社会各界的监督，欢迎大家对教材工作提出意见建议（反馈邮箱：jcfk@pep.com.cn）。

文/北京青年报记者 张恩杰
编辑/崔巍