时代
广大青年要肩负历史使命,坚定前进信心,立大志、明大德、成大才、担大任,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人,让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。——2021年4月19日,习近平在清华大学考察时的讲话
全国广大青年要牢记党的教诲,立志民族复兴,不负韶华,不负时代,不负人民,在青春的赛道上奋力奔跑,争取跑出当代青年的最好成绩!——2022年4月25日,习近平在中国人民大学师生座谈上的讲话
广大青年要争做堪当民族复兴重任的时代新人,在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前进。——2022年4月25日,习近平在中国人民大学师生座谈上的讲话
一条红船,在历史的长河中驶来;星星之火,凝聚成照亮黑暗的光束。中国共产党缔造的共青团,已经走过了100年征程。这100年,是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年,是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的100年。从百年空谷足音中,我们听到了波澜壮阔的新民主主义革命阶段,“五四”运动的呐喊;我们看到了如火如荼的社会主义革命和建设阶段,全国第一支青年突击队挥汗如雨的豪情;我们感受到了改革开放的大潮中,青年学子们在 “挑战杯”里孕育的“闯与试”;我们更是被“青创北京”、“揭榜挂帅”这些创新机制带上了新时代奔腾向前的列车……
青春的船儿,怎样才能避免像无舵之舟漂泊不定?在纪念五四运动100周年大会上,习近平总书记给出的答案似明烛照路:那就是青年要“志存高远,就能激发奋进潜力”。一个“志”字,道尽了青年对理想的思考和对责任的诠释。如果用前者为经,用后者为纬,请允许我们把历史的坐标聚焦在两个相隔37年的青年身上。他们,彼此虽身处不同的历史条件,但都在苦苦探寻人生旅程的新起点;他们,虽然阅历毫不相同,却都经历了巨大的苦难甚至生活的磨难,最后获得了截然不同的人生感悟。从他们的人生经纬中,可以触碰到青年与时代的互动案例,可以感受到青年与家国的深沉情愫。
跨越时代的思想碰撞
1980年5月,一封署名“潘晓”的长信刊登在《中国青年》杂志上。信中用沉重、幽怨、郁闷、诚挚、激愤的笔触书写了人生的痛苦和创伤,甫一发表,即引发一场全国范围内关于人生观的大讨论。
信中讲述了原本对人生充满美好憧憬的作者潘晓(后来证明“潘晓”是当时两位青年的名字拼合而成)被“人生丑恶、狰狞的面目”打击,却仍然执着于“寻求人生意义的答案”,以及寻求过程中的种种困惑。信中首次提出“主观为自己,客观为别人”的伦理命题,并发出“人生的路呵,怎么越走越窄”的感叹。
《中国青年》1980年第五期刊登署名“潘晓”的来信网络截图
这次讨论引发了空前的热度,《中国青年》5月1日发行,14日就开始收到读者参与讨论的来信,17日上升到100件,27日突破了1000件,到6月9日,不足一个月就收到了两万多件讨论稿。
这次讨论标志着青年人对人生的独立思考。《人民日报》发表评论员文章称赞这场讨论“把青年思想深处的东西端了出来,进行真正同志式的谈论,是感人至深的”,新华社也就此肯定“只有了解青年,才能帮助青年,只有实事求是,才能解决问题”。当然也有大量的声音将潘晓的来信上升为“阶级斗争新动向”,甚至有人写信谩骂编辑部是“纵火犯”。
让我们把历史的镜头再推进到跨世纪的2017年——来自“苦甲天下”的甘肃定西、患有双下肢残疾又自幼失去父亲的18岁青年魏祥,用高考648分的优秀成绩即将叩开清华大学的校门。但在与清华甘肃招生组沟通时,由于生活不能完全自理,入学还有不确定性,魏祥主动向清华招办致信陈情,讲述了自己十多年来奋力求学同时被母爱呵佑的经历,也“恳切希望清华大学能够给我母子俩帮助解决一间陋宿,仅供我娘儿俩寄身而已”。清华招办随即向他公开回信,表示将妥善为其解决后顾之忧,并在信末尾鼓励道:“我们想对在求学路上荆棘丛生的学子们说:人生实苦,但请你足够相信!”这个真实的励志故事,当时一经《北京青年报》及旗下公号“教育圆桌”报道,旋即让万千网友泪目,不到两天的点击量就达到870多万,两万多网友在评论区的讨论感人肺腑——有的赞叹清华的师德“让人热泪盈眶”,同时更感动于“这位学生及其母亲的毅力”;有的读完此文“已经情不自禁泪流满面,向自强不息的魏祥同学致敬!向魏祥的妈妈致敬!”;有的说“看哭了,相信有很多企业可以资助魏祥完成学业”;有的说“读完两行泪,却给人一种内心迸发而出的精神力量”……
如果说对理想的思考是青年人的精神涅槃,那么敞开心扉的大讨论则始终是一种青年自我教育的有效方式——不管是当年“实践是检验真理的唯一标准”“怎样为光明的中国贡献青春”的大讨论,还是新时代像魏祥一样的励志青年引发的讨论,虽然因跨越时代而载体不同,但都是“沉浸式”的,其交流的本质、思想的碰撞、推动时代向上向善发展的原生动力从未改变。
“潘晓”的“三苦”和魏祥的“三福”
如果今天再来审视“潘晓”和“魏祥”,站在历史的坐标系上,我们可以看到两位热爱思考的青年所带来的不同时代特征,那就是“潘晓”的“三苦”和魏祥的“三福”。
潘晓的第一苦是“碰壁之苦”。为了寻求人生的意义,他看书,却总是从概念到概念,找不到书本以外的现实的回应;他求教他人,却总是觉得空洞不着边际,觉得周围的同事用现实利益掩盖了一切。
潘晓的第二苦是“务虚之苦”。他常常思考而不得,于是“躲进小楼成一统”,用概念求解概念,用书本求解现实,于是发出了“是相信书本还是相信眼睛”的灵魂拷问。
潘晓的第三苦是“方向之苦”。在经过特殊历史时期的心灵创伤之后,在思想禁锢尚未完全破除、求真务实还没有蔚然成风的时代前夜,潘晓苦苦思考的人生困惑,实质上是一个时代的苦闷在一个青年个体上的投影。他的“方向之苦”带有深深的时代烙印。
2017年8月23日,魏祥到清华大学报到
而新时代的魏祥相对应地却有“三福”。一是“融合之福”。一个残疾人看似无法参与的运动会,魏祥却成为了坐在轮椅上摇旗的“队列指挥官”,“我们不希望他感觉到自己和别人有什么不一样”,班主任魏亚军接受北青报采访时的话语生动阐释了教育学意义上“平等”的内涵——那就是残健融合、爱心如水、壁垒消融。
二是“实在之福”。魏祥的青春历程中似乎并没有什么惊天动地的“大事”——他的脸蛋儿贴在妈妈的后背上冒雨去上课;他解出了一道物理难题分享给同学;他在床头反复按下按键悉心感受那首《感恩的心》……这些事唯其“小”,才更显得“实”。“得其大者可以兼其小”,魏祥从不务虚,在求学奋进的路上,他每天把握的,都是实实在在的爱、实实在在的奋进、实实在在的点滴积累。
三是“感恩之福”。单身母亲12年如一日送儿子魏祥上下学是一种“养育之恩”;同学默默将魏祥的长条凳换成靠背椅是一种“知遇之恩”;善于发现并发挥魏祥特长的班主任老师是一种“伯乐之恩”……当感恩的种子在心里渐渐发芽,向上向善就是他成长的方向。
两位青年对时代的思索说明了什么?
站在历史的时间轴上回望潘晓和魏祥,两个个体在各自的时代里踽踽独行,他们通过自身的思索和实践勾勒出的时代画像迥然不同。
人生的轨迹超越不了时代的条件。潘晓没有上过大学,却渴求知识的润泽;她没有经过历练,却特别想拥有成熟的人生。而魏祥呢,虽然生于苦甲天下之地,但通过自身不懈努力叩响了清华之门;他不善言辞,却在“让人足够相信”的教育氛围中,“活成了让人尊敬和崇拜的样子”。历史唯物主义告诉我们,任何人都必须在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。青年,是标志时代最灵敏的晴雨表,这“灵敏”表现在潘晓身上,就是他的疑问本质上是青年人走出思想僵化迷信,对人生作出自己的独立思考。正如1982年党中央在给团十一大的祝词中强调,“在新的历史条件下……我们的党和国家比以往任何时候都更加需要青年的觉悟和奋斗”。而表现在魏祥身上,却是以苦难孕坚韧、以大爱携平凡的人生实践演绎了新时代的榜样力量。
人生的轨迹超越不了时代发展的阶段。潘晓引发的人生观大讨论,曾被比喻为整整一代中国青年的“精神初恋”。初恋的爱也许是真挚的,但又往往是稚嫩的;初恋的情也许是急迫的,但又往往是短暂的。那个特殊的时代阶段,让潘晓陷入了“窄”与“宽”的人生之路的诘问中无法自拔;而在新时代里,魏祥所做的,正是在实实在在的“奋斗中摸爬滚打,体察世间冷暖、民众忧乐、现实矛盾,从中找到人生真谛、生命价值、事业方向”(习近平:在纪念五四运动100周年大会上的讲话)。
人生的轨迹超越不了时代对青年的引领。潘晓的迷茫实质上是时代的迷茫,在思想禁锢的迷雾尚未散尽的前夜,长于思索的青年们不可避免地出现了思想的“真空”;然而对于今天的魏祥而言,时代为他提供了广阔的奋斗舞台,他也在这个舞台上实现了自我。习近平总书记在阐释青年人思想修为时多次辩证地论述“大”与“小”的关系:所谓“大”者,就是谋划时统揽大局,所谓“小”者,就是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。有道是把小事当成大事做,“得其大者可以兼其小”。回顾残疾青年魏祥勤于圆梦清华的过程,生动地说明了新时代的青年们那些所有敢于“有梦”的坚持、勇于“追梦”的奋斗无不是在“大”与“小”的时代逻辑中完成的。
是时代的洪流,造就了每一代青年独有的际遇和机缘;让时代的画像,永远为我们每个人的青春韶华作证!
回顾
积极投身波澜壮阔的新民主主义革命、热情投入不懈探索的社会主义革命和建设、广泛参与蓬勃发展的改革开放和社会主义现代化建设、奋力建功意气风发的中国特色社会主义新时代,百年来每个阶段,在党的领导下,都涌现出一批批优秀青年代表,他们都是中华民族伟大复兴的先锋力量。本文从各个历史阶段集纳一些代表性案例,以飨读者。
第一阶段:积极投身波澜壮阔的新民主主义革命
高君宇 北京社会主义青年团第一任书记
1919年五四运动爆发后,北京成为中国青年运动的重要发源地之一,拉开了中国新民主主义革命的帷幕,也开启了北京青年运动浩荡百年的荣光。一批又一批有志青年,屹立时代潮头。1920年11月,北京社会主义青年团成立,北京大学学生会负责人高君宇被选为第一任书记。
“我是宝剑,我是火花。我愿生如闪电之耀亮,我愿死如彗星之迅忽”。这是高君宇自题诗,也是他短暂而壮阔一生的真实写照。高君宇少年时期就关心社会,对政治问题有浓厚兴趣。高君宇后来考入北京大学英语系学习。1919年5月4日学生爱国游行时,高君宇积极参与。
1920年10月,李大钊在北京建立共产主义小组,高君宇投身其中。1925年1月,高君宇抱病出席了在上海开幕的中共“四大”,同年3月,因猝发急性阑尾炎割治无效不幸逝世,年仅29岁。在他短暂的一生中,书写了有担当、有志气的青年推动国家和时代进步的壮丽诗篇。
第二阶段:热情投入不懈探索的社会主义革命和建设
胡耀林 全国第一支青年突击队队长
新中国成立后,百废待兴,想要迎头赶上,更要在经济建设上“加把劲”,青年们作为生力军,积极投身建设,助推各项雄心勃勃的计划成为现实。
1953年,我国第一个五年计划开始实施,北京青年以极大的热情投入到大规模的经济建设中去。10月15日,苏联展览馆(今北京展览馆)开工兴建,要在一年内完工。工期紧、任务重,工区团委根据自愿参加的原则,选择了18名团员青年,组建了一支木工青年突击队,胡耀林出任队长,这是全国第一支青年突击队。
突击队的建立,极大地激发了青年们的责任感和光荣感。胡耀林青年突击队提高生产效率146%,在他们的带动下,其他木工组也平均提高生产效率一倍多。
青年突击队为青年团围绕经济建设这一中心工作,创造了一种工作方法,在首都、在全国青年中,形成了一场轰轰烈烈的生产突击竞赛热潮,彰显了青年人在这一历史阶段的责任和担当。
第三阶段:广泛参与蓬勃发展的改革开放和社会主义现代化建设
青年文明号 积极服务首都经济建设和社会发展
进入以经济建设为中心的发展阶段后,青年人用特有的热情,做出自己的贡献。
1980年代的北京地铁站,只有复兴门站都是年轻人,服务热情、工作认真。为充分发挥青年在首都服务工作中的示范作用,1985年五四青年节,复兴门站被团市委和地铁公司联合命名为“共青团站”。复兴门站成功创建了市级、全国级青年文明号,为地铁事业培养了一大批青年人才。
“共青团站”体现出的引领作用,为其他领域提供了思路和榜样。进入90年代,北京团市委开展青年文明号活动,各级各类青年文明号集体,在工程建设、窗口服务、城市运行、物资保供、公安消防、医疗卫生、科研生产、服务保障等各行各业发挥着重要作用。比如北京公交集团客四分公司1路682车组、首旅集团北京饭店餐饮部北京厅、首发集团京开高速公路管理分公司杜家坎收费站、北京铁路局北京西站售票车间甲1班组(双语)、北辰集团北京国际会议中心、北京城建园林集团金都公司天安门广场特级养护班组等。北京市各级各类青年文明号集体,成为共青团服务首都建设、推动行业发展、促进青年成长、弘扬文明风尚的一面青春旗帜。
第四阶段:奋力建功意气风发的中国特色社会主义新时代
新兴青年 新时代首都发展的新生力量
随着我国经济社会的不断发展,新经济业态的出现催生了大量弹性和灵活就业的新兴青年群体,他们正成为经济社会结构深刻变革过程中的新生力量。北京也已成为新兴青年群体的重要聚集地。
新兴青年在各自的岗位上,为北京建设国际一流和谐宜居之都发光发热。常凯是美团外卖望京站的一名配送员,也是“美团美好朝阳骑士”的第一批“小巷管家”,除了完成本职送餐工作,他还结合走街串巷时的所见所闻,随时向主管部门反馈城市治理中的问题。像他一样作为快递外卖小哥注册成为“小巷管家”的还有数千人,助力辖区城市治理水平迈上新台阶。中国舞蹈家协会街舞委员会副秘书长董建勇,将街舞与中华优秀传统文化结合起来,还登上了庆祝中国共产党成立100周年“伟大征程”的舞台。
2021年上半年,团市委开展了北京新兴青年群体状况调研,并对接相关部门,推动以市委党的建设工作领导小组办公室名义印发《关于加强北京新兴青年群体工作的若干措施》。目前,25家单位正稳步推动各项举措落地落实。
文/北京青年报记者 李泽伟 蒋若静 雷嘉
摄影/北京青年报记者 郝羿
编辑/彭小菲