剪纸印花抱枕、陶瓷造型摆件、印着slogan的陶瓷杯······近日，杭州一小学开了间“作业博物馆”引起网络热议。10月29日，北青-北京头条记者了解到，今年9月，杭州凤凰小学开始筹备“作业博物馆”，十一国庆节后博物馆正式落成开放。该博物馆约150平方米，目前分为定期更新作品的“年限收藏区”和永久性精品珍藏的“馆藏收藏区”，共展出学生作品200余件。学校课程教学中心主任钱春苗表示，希望未来有更多作品能够在馆内珍藏，也希望为孩子们留下一份珍贵回忆。

“四年前，我们就确定了‘作业即作品’的基本理念，一直在各方面纵深推进，让孩子们站到台前展示他们的作业。”钱春苗说，“作业博物馆”的建设是希望把学习的决定权从教师转移到学生，以后开学时带着刚入学的新生到博物馆参观，从而让学生产生学习的力量。

据了解，学校于今年9月开始筹备“作业博物馆”，面向全校近1500名师生征集优秀作品，共收到千余件作品。经过筛选，学校最终选择在馆内设置“年限收藏区”定期更新学生的优秀作品，目前共有近200件作品，包括学生的个性成长作品展示、假期研学成果、美术等活动课程作业等，“馆藏收藏区”陈列永久性珍藏精品作品，目前主要陈列有近60件陶瓷作品。

在博物馆内陈列的作品中，一款能够减少剩饭剩菜的“餐后智能测重”装置引人注目。据钱春苗介绍，这件作品的灵感源于学生午餐时的食物浪费现象，五年级的8个学生花了近两个月时间设计制作了这款“餐后智能测重”装置，它的主要功能是将学生的剩饭剩菜控制在一定范围，学生就餐结束后如果剩饭过多，系统称重后就会发出警报，提醒学生再吃一些。

“博物馆是学生成长的平台，希望我们的作业博物馆能够辐射更多的学生，有更多的作品陈列在博物馆中。同时，这些作品也能为孩子们留下一份珍贵的回忆，他们毕业之后能再回来看看。”钱春苗表示，在现在的背景下，各学科需要研制更多提升学生素养的探究性作业，这也对老师们提出了更高的要求。

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见习记者 陈静

文/北京青年报记者 屈畅
编辑/王朝
校对/董一凡