吴烨报到入学

缺氧性脑性瘫痪、9岁学会走路、高考超贵州一本线38分……这是浙江传媒学院(下称“浙传”)媒体工程学院2021级数字媒体技术专业学生吴烨的“逆袭”。

谈及求学生涯，他说自己从来没有想过放弃。“我只是走路不方便而已，其他的都和正常人一样。”

浙江传媒学院党委副书记宣裕方看望吴烨

“从来没有想过放弃”

2000年，吴烨出生在贵州省黔东南州天柱县石洞镇的一个普通职工家庭。随着孩子慢慢长大，大家发现吴烨相较同龄孩子发育迟缓，两岁还不会说话、走路，甚至连坐都坐不稳。

父亲便带着吴烨前往医院检查，可结果却犹如晴天霹雳——缺氧性脑性瘫痪。确诊后，家人跑遍了中国多地医院，花光了家中所有的积蓄，却都失望而归。

可即便如此，他们也从未放弃。吴烨回忆说，为了克服生活中最大的困难——走路，父亲让他背靠墙，站在面前牵着他的双手。只要父亲一有时间，就会带着他在家里做这样的练习。

2008年，当看到外派学习2个月的父亲回家时，吴烨居然踉踉跄跄地站起来，走向了父亲。“看到娃娃踉踉跄跄地站起来，眼泪一直在我眼睛里面打转。”吴烨父亲说。

这一刻，他们等了8年。慢慢地，吴烨能站稳了，也能左右挪着走。父亲便牵着他的手往前走，从双手牵，到用筷子牵，再到慢慢放手……

八岁半，吴烨自己能扶着走。九岁，他学会了走路。

家中白色墙面上留下的黑色痕迹以及平均一月一换的鞋，是吴烨十几年来努力练习走路的证明。吴烨父亲骄傲地指着那些痕迹说：“这是我们家一道独特的‘风景线’。”

“我只是走路不方便而已”

行动上的不便，从未让吴烨后退半步，和大多数人一样，他也经历了从小学到高中完整的求学之路，可这一路，却并不容易。

最初，亲戚朋友都劝说他们把吴烨送到特殊学校，可在父亲看来，人是会随着环境改变的。“我们希望他能够像正常的孩子一样。”

就这样，9岁刚学会走路的吴烨，就被父母送入了天柱县第四小学学习。由于行走不便，父母轮流背着吴烨上下学。

这一背就是六年。初中三年，因为路途较远，吴烨便开始住校，来回都是自己坐公交车。

虽然他的自理能力不是特别好，有时候也会摔跤，但家人不会扶他，不管有没有受伤，他都要学会自己爬起来。父母看似严苛的要求，却是吴烨破茧重生的动力。他的自理能力也在住校的锻炼中慢慢变强。

学习中，父母也沿用了这种“鹰式教育”。从小，吴烨就是个有钻劲、有韧性的孩子，每当遇到问题寻求帮助时，父亲总是回答：“自己先思考。”在他看来，正是父亲这种方式，培养了自己的逻辑思维能力。

就这样，他自学了围棋、象棋、魔方。小学的时候，他能在15分钟内还原一个异形魔方。他酷爱数学，高三那年，还当了数学课代表。

因为学习十分刻苦，吴烨成绩总是名列前茅。同学谈及他时也敬佩地说：“上学时，他虽然行动不便，但都是一个人来的，有时候我们都没有他来得早。午休也是一样，我们都已经入睡了，他至少还要再学15分钟。”

吴烨清楚地知道，只有比常人付出更多的努力，才能拥有更多的收获。成长的一路，有过挫败、有过委屈、有过不甘，但他说：“世界上没有什么不开心的事，我只是走路不方便而已，其他的都和正常人一样。”

展板上，吴烨写下自己的名字

“我想成为动漫游戏设计师”

终于，所有的努力都没有被辜负。2021年6月24日，吴烨与父母怀着紧张忐忑的心情围坐在电脑前查询自己的高考分数——494分，超过贵州省一本线38分，这一刻足以让一家人热泪盈眶。

“拿到录取通知书的一刻，我真切地体会了一把‘梦想成真’的感觉。”吴烨说。

学习之余，他也和很多男孩一样，喜欢看动漫、打游戏，享受这种在虚拟世界畅游的感觉。初中时，他萌生出设计动漫游戏的想法，在父亲的鼓励下，他参加了“贵州省青少年3D打印”大赛，开始自学该领域的知识。

比赛中，他设计了一艘小型私人飞机，最终获得了二等奖。有了比赛的基础，吴烨对这个领域有了更深层的思考。“我想成为一名动漫游戏设计师，将自己的想法表达出来，并在这个领域接近极致。”

他坦言，想在大学里更系统地学习。为此，报考前他了解了数字媒体技术这个专业，并报考了浙江传媒学院。“学校的教学理念非常符合我对大学的想象，而且杭州的互联网发展前景也很好。”

9月10日，吴烨迈进梦寐以求的校园。聊到大学四年的目标时，他直言：“我想多参加比赛，想当团队的队长，带领大家在比赛中获奖。”除此之外，他还希望加入动漫社，继续在动漫领域实践探索。

在得知吴烨被浙江传媒学院录取后，该校媒体工程学院的领导和老师们就第一时间联系相关部门，为他协调了一楼寝室，将上床下桌的设计做了一些特殊的改造，并在床边和卫生间安装了扶手，方便其生活起居。

该校学工办主任杨波说，今后四年的生活，该校也会竭尽所能，为他提供生活和学习上的帮扶，鼓励他进入专业学习互助小组，让他在这里度过难忘的大学生涯。

文/童笑雨 严欣瑶

编辑/朱葳