体验雕版印刷、观看球幕电影、透过望远镜探索星空的奥秘、参观北科院科普文创产品......4月9日下午1点50分左右，北京学校的操场上非常热闹，同学们正排着整齐的队伍体验科技带来的快乐。北青-北京头条记者了解到，当天，北京市科学技术研究院与北京学校合作共建签约仪式在北京学校小学部举行，建立“北京市科学技术研究院科技创新教育基地”。这也是北京市院校合作机制的首次探索。

双方合作内容包括，北科院在北京学校挂牌“北京市科学技术研究院科技创新教育基地”，北京学校正式成为北科院基础教育实践基地。双方将利用北科院丰富的科学教育资源和北京学校设施资源，将展览展示、科普大篷车、球幕影片、科技讲坛等引入校园，为师生带去精彩的科学教育活动；联合组织师生到北科院科普单位开展实践活动，组织开展研究性学习；联合开展科技创新人才培养，为北京学校“兴趣小组”“科普剧”等相关特色社团及夏令营活动提供支持；联合开展教师培训活动，提升教师和科技辅导员的科学素养；共同举办面向副中心的特色科普活动或展览展示等，发挥社会教育协同作用，传播创新发展理念。

同时，为丰富学校的科普教育资源，更好开展教育教学活动，北科院所属的天文馆、自然馆、麋鹿中心及出版社等为北京学校带来了天文望远镜5台、陨石标本3件、生物标本26件、古代天文观测仪器6件、孔雀4只等教育教学设备、展品以及各类图书资料500余册。

北京学校校长刘小惠表示，北京学校与北京市科学技术研究院的合作共建，为学校的快速提升提供了强大的推动力，学要依托北科院优质丰富的科普资源，融入到学校文化建设的方方面面，营造爱科学、学科学、用科学的良好校园氛围，探索出一条院校合作的新路子。

“北京天文馆正组织专家团队深入我们学校，与我们的科学、地理、物理和化学等学科老师一起研究制定我们学校从小学、初中到高中十二年一体的科学课程体系，比如，小学阶段将注重对天文爱好的培养，初高中阶段则进一步深入，比如深入实地观测天体、参加天文竞赛等。”北京学校党委书记刘锦震说。

北科院党组书记方力表示，北科院将更好发挥公益科研院所职能，大力加强科学普及与创新文化传播，深入开展校外理论与实践教育，基于提升公众科学素养特别是学生发展核心素养，积极推进科技与教育融合，聚焦学校需求课程化开发、综合实践活动开展、自然教育体验等内容，打造“科普进校园”活动，激发孩子们对科学的兴趣，未来将与市教委紧密合作，进一步拓展院校结合的深度和广度，积极探索形成科普研学有效模式，策划体系完备、内容丰富的科普课程，持续推进在全市中小学建设“科技创新教育基地”，促进科学事业的传播与发展。

文/北京青年报记者 武文娟
摄影/北京青年报记者 郝羿
编辑/毛羽