疫情发生以来，北京理工大学党委坚持一手抓防控，一手抓教育，在科学防控、精准施策过程中，加强对疫情防控现实题材教育功能的挖掘和提炼，打造“铸魂育人”系列大课，促进校园小课堂与社会大课堂同频共振。

2月21日，北理工春季学期开学首日，全校师生在疫情防控的特殊时期同一时间、不同地点与母校连线，通过“云端”集合共上“开学第一课”。党委书记赵长禄、校长张军围绕思想认识、学习安排等亲授辅导课，鼓励师生把疫情防控变成最好的教材，以立足本职的实际行动与党和国家同呼吸、共命运。校心理教育与咨询中心主任李旭珊、校医院保健科科长李玉贤在课上做身心健康教育辅导。

同时，媒体矩阵推出“思政观察课”。连日来，北理工坚持统筹校内校外、网上网下、理论舆论，发挥新媒体矩阵的传播优势，将疫情防控教育迅速转化为有现实实践依托的思政观察课，深入浅出讲好“三个故事”，即讲好发挥制度优势集中力量办大事的故事、讲好党的坚强领导的故事、讲好师生员工共克时艰的故事，更好地强信心、暖人心、筑同心。第一时间上线“北京理工大学疫情防控工作专题”网站。

此外，北理工线上支部办好“朋辈辅导课”。2月10日起，在师生党支部的带动下，全校团支部通过网络开展“众志成城，中国加油”主题团日活动，结合学习、讨论、讲述、实践、展示、记录等环节，在祖国四面八方共上疫情防治朋辈辅导课。首批153个示范支部的示范活动已陆续公开展示。

在打造“人文关怀课”方面，学校面向全校师生建立了校院“党组织+”责任体系，建立规范化、信息化的信息采集机制；面向疫情严重地区发放各类学生补贴50余万；面向毕业生发布线上就业指南“特别版”，上线46门职业发展、就业指导、创新创业等高质量免费课程；在“北理体育APP”中发布体育课程基础学习内容和辅导，指导学生科学加强体育锻炼；开通医疗在线问诊、网络心理咨询服务，第一时间解答师生员工身心健康咨询问题，一系列举措开出了直达内心的人文关怀课。

在打造“优质公开课”方面，北理工发挥网络信息科学技术教育教学优势，迅速启用学校建设运行多年的在线教学平台“乐学”平台。按原上课时间，组织教师以“乐学”平台为主，与慕课教学等方式相结合，按照教学日历，运用多种方式开展远程教学，首个教学周649门课程有96%的课程在乐学平台上线。

文/北京青年报记者 刘婧
编辑/高艳