北京青年报
教育部:严禁教师漠视纵容学生欺凌行为 严禁美化侵略等错误言行
北京青年报客户端 2024-05-14 12:05

教育部近日印发通知,将开展基础教育“规范管理年”行动,重点规范整治安全底线失守、日常管理失序和师德师风失范等三方面问题。目的是进一步增强基础教育战线干部队伍和广大教师、教研员的政治意识、法律意识、规矩意识,进一步清理整治基础教育领域存在的违法违规、违背教育规律和教育功利化短视化行为,进一步建立健全依法管理、从严管理、规范管理的长效机制,进一步提高学校管理能力和教书育人水平。

《通知》明确了“三项规范整治重点”和“十二条负面清单”,要求重点规范整治安全底线失守、日常管理失序和师德师风失范等三方面问题。负面清单包括:严禁出现反党反社会主义、歪曲历史、美化侵略等错误言行;严禁校园内发生以多欺少、以强凌弱、以大欺小等学生欺凌行为,或教师漠视、纵容学生欺凌行为;严禁义务教育学校组织以选拔生源为目的的各类考试,或采用各类竞赛证书等作为招生依据;严禁学校违反规定提前开学、延迟放假,利用节假日、寒暑假组织学生集体补课等。

《通知》提出了2024年全年“四步走”的实施步骤。即日起至5月底,省级部署启动实施;6月至9月,各地各校全面自查整改;9月至10月,省域范围重点自查、加强工作指导;11月至12月,对规范管理年行动进行总结反馈。

《通知》要求各地健全“四项制度”,推动规范治理工作久久为功、常管长治,切实提高办学治校的法治化、规范化、精细化水平。一是建立声誉评价制度,如实记录各地教育部门和学校的不规范办学治校行为,作为学校、教师各类评优评先和表彰奖励的重要参考。二是建立能力提升制度,建立一批中小学幼儿园规范办学基地校,有序组织书记、校(园)长到基地校跟岗研修,加强规范办学专门培训。三是建立责任落实制度,强化属地管理、重心下移,加大对违规办学行为惩处力度。四是建立监督曝光机制,畅通违规办学举报渠道,建立曝光台,加强社会监督力量建设。

文/北京青年报记者 雷嘉
编辑/叶婉

相关阅读
教育部等部门部署中小学暑期安全工作
法治日报 2024-07-29
海南屯昌严肃中小学秋招纪律,严禁开后门等招收不符条件学生
澎湃新闻 2024-07-21
北京:义务教育学校招生,严禁面试、考试等各类行为
北京日报客户端 2024-06-29
北京发布基础教育规范管理负面清单 大力惩处触碰底线红线办学行为
北京青年报客户端 2024-06-29
教育部开展基础教育“规范管理年”行动 实施负面清单管理为办学治校立标尺明规矩
法治日报 2024-05-21
如何遏制小升初"掐尖招生"乱象?
北京青年报客户端 2024-05-16
北青快评|如何遏制小升初"掐尖招生"乱象?
北京青年报客户端 2024-05-16
十二条“严禁”出台,教育减负就是要动真格
北京青年报客户端 2024-05-16
最新评论