据湘乡教育官微消息，2024年2月28日下午，网传“湘乡市某学校一教师辅导作业时粗暴对待学生”的视频信息，对此，湖南湘乡市教育局高度重视，第一时间联合相关部门成立调查组进行调查处理。经初步核实，确实存在视频中所反映的问题。（2月29日央视网）

这一事件引发社会广泛关注。据悉，教育部门已暂停涉事教师工作并责令其接受调查，同时安排专业人员对学生进行心理辅导。后续湘乡市教育局将对涉事教师按照相关规定严肃处理，同时举一反三，强化师德师风建设，规范教师行为，坚决杜绝此类行为再次发生。

相关网传视频显示，涉事女教师分别对不同学生采取辱骂和殴打。不少网友看完视频，既心疼被打骂的学生，又对该教师的行为非常气愤。显然这不是该教师在实施教育惩戒权，而是其教育方法极其简单粗暴。这既损害了教师职业形象，也容易对学生心理造成不良影响。可以说这是粗暴教育的典型例子。

虽然古代私塾先生常用戒尺惩罚学生，2019年《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出将保障教师依法享有教育惩戒权，但教育惩戒不是任意打骂，而是有相应规则。教育部印发的《中小学教育惩戒规则（试行）》，对实施教育惩戒的学生情形、教师教育惩戒的方式等做出明确规定。

被涉事教师打骂的学生，是否符合教育惩戒的情形不得而知。但该教师辱骂殴打学生，明显不合规定。根据《中小学教育惩戒规则（试行）》第八条，教师实施教育惩戒只能是点名批评；责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨；适当增加额外的教学或者班级公益服务任务等六种方式，并不包括打骂学生。

《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五条是关心爱护学生，明确“不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生”。对于存在前述行为的教师，《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定，视情节轻重给予相应处理，并明确了处理程序、处分及其他处理方式等。该教师受到何种处理，拭目以待。

这个案例对教师群体的最大警示是，粗暴对待学生是教师职业的一个大忌。可能有教师认为，对待学生就要严格教育，打骂学生是对学生负责任的体现。这是对教师职业的误解。教师教育学生的方式多种多样，除了打骂还有更多选择，岂能用打骂的方式粗暴对待学生？打骂对学生造成的伤害，不可小觑。

值得注意的一个细节是，该教师在违规打骂学生时，旁边还有其他教师，并未对粗暴行为进行劝阻和制止。这或许说明，教师打骂学生在涉事学校是“家常便饭”，见怪不怪。所以，当地教育部门不能止于个案处理，还要深入调查涉事学校其他教师以及当地其他学校教师是否也存在着类似的“粗暴教育”。

如果涉事学校严格规范教师行为，对教师加强职业培训，严格禁止教师粗暴对待学生，并让学生、家长、教师监督教师行为，该女教师应该不敢打骂学生。另外，教师对待学生的粗暴态度，也与某些教师的性格或心理问题有关，是否有必要对教师群体进行心理和性格测试，发现并消除粗暴因素，值得思考。

此外，家长在教育自家孩子时，也要杜绝“粗暴教育”。

文/冯海宁

图源/视觉中国

编辑/姬源