“小种子·大心田”2023北京市中小学生植物栽培大赛总结会近日举办，3万余名中小学生获奖。700余名学生获得科学探究奖、最佳展示奖和环保卫士奖。

“有一株五彩椒长歪了，我们害怕它结果后把根须坠断，就利用一次性筷子，用细绳将五彩椒绑在筷子上”“因花蕊很细很嫩，在涂抹花粉授粉时，很害怕弄伤花蕊。脸离花蕊太近了，不小心吸入花粉，一个劲儿打喷嚏，小伙伴笑得前仰后合”……总结会上，房山区北京小学长阳分校学生张容泰分享了种植五彩椒的各种趣事。他说，自己不仅提升了种植技能，更认识到责任的重要性，“培养植物就是一种责任，这让我更加热爱生命和大自然。”

同样是种五彩椒，北京交通大学附属中学分校学生丁云铱在设计方案时，选择了探究某一环境因素对植物生活的影响。“由于光照、温度条件不易控制，于是我决定探究无机盐对植物生长发育的影响。”丁云铱介绍，自己种植了2盆五彩椒作为对照，最终得出结论——无机盐颗粒肥对五彩椒植株生长有一定的促进作用、对五彩椒结实率无明显作用。“我学会了观察、记录、总结和反思，这对我的学习和未来的生活都有很大帮助。”

目前，新一届中小学生植物栽培大赛已启动。北京市少年宫主任秦蕾介绍，大赛自2000年以来，已连续举办了23届，规模从几百人参与，到今年已覆盖1153所学校、3710名教师、291867名学生。“在比赛中，越来越多的学校将科学、生物、劳动等学科融合，与生物兴趣小组、选修课、课后服务相结合，实现多学科融合的育人成果。”

北京市教委副主任王攀表示，中小学要注重德智体美劳全面发展，促进学科融合，在育人效果上创新道；要注重育人载体的创新、统筹校内外教育资源，在协同推进、提质增效上下功夫；要创设真实劳动情景，切实发挥劳动实践育人功能，在教学活动上见实效。

编辑/彭小菲