2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议审议通过了爱国主义教育法，该法将于2024年1月1日生效实施。12月21日，全国人大常委会法工委、全国人大常委会办公厅举行了爱国主义教育法实施新闻发布会。教育部相关负责人在发布会上表示，落实法律规定，将爱国主义教育贯穿学校教育全过程，指导各级各类学校办好、讲好思想政治理论课，将爱国主义教育内容融入各类学科和教材中。

爱国主义教育是我国国民教育的重要组成部分，是固本培元、凝心聚魂的必然要求。我国宪法、国防教育法、教育法、义务教育法等法律法规，明确要求在人民中进行爱国主义教育。爱国主义教育法规定了爱国主义教育的主要内容，涵盖思想政治、历史文化、国家象征标志、祖国壮美河山和历史文化遗产、宪法和法律、国家统一和民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹等方面，以法治手段推进新时代爱国主义教育走深走实。

青少年是爱国主义教育的重点群体，各级各类学校是爱国主义教育的重要阵地，应将爱国主义精神贯穿学校教育全过程，深化各类爱国主义教育主题活动实效，强化爱国主义教育氛围营造和文化浸润。当前，青少年爱国主义教育总体形势积极向上，学校各类学科中融合了不少爱国主义教育内容，大多数学校还开展了思想品德课程。但也要看到，爱国主义教育在应试教育影响与学科压力下，还不同程度存在着零敲碎打、照本宣科现象。

据今年3月6日中国青年报报道，一份面向江西8.1万多名在校青少年的调查问卷显示，青少年高度认同新时代10年发展成就，但只有67.5%的学生自评理解、把握得较为透彻、全面、深入，58.4%的教师认为学生能够透彻、全面、深入理解新时代10年发展成就。团辽宁省本溪市委开展的线下座谈交流调研也发现类似问题，青少年在深刻领会10年来取得的历史性成就，做到“知其然、知其所以然、知其所以必然”方面还有差距。

这反映出当前学校爱国主义教育存在短板，青少年学生爱国主义教育需要走深走实。爱国主义是一种无法用言语来形容、是看不见摸不着的，却是深深影响时代发展和个人行为的一种精神力量。青少年学生的认知培养和社会环境的影响有很大关系，错误的价值观念可能在短期内看不到弊害，却能在一些大是大非面前左右一个人的选择。正如有网友所说，从小接受爱国主义教育，从内心深处产生爱国情怀，长大了就可以自觉报效国家。

习近平总书记指出：“要把加强青少年的爱国主义教育摆在更加突出的位置，把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处。”各级各类学校要依法将爱国主义教育贯穿学校教育全过程、将爱国主义教育内容融入各类学科和教材中。在锐意创新的新时代，爱国主义教育也需要与时俱进、创新实践，不断丰富教育内容，创新教育模式，培养青少年爱国主义精神。比如地震中不畏艰险的救援者、逆行者，都可以是爱国主义教育的鲜活事例。

推进青少年学生爱国主义教育走深走实，还要善于用新渠道、新方式、新话语丰富教育载体。比如，在重大节日、重大历史事件日，组织开展公祭、瞻仰纪念碑、祭扫烈士墓等纪念活动；利用“开学第一课”“重温红色记忆”“向国旗敬礼”等深化爱国主义主题教育；加强线上线下英模宣传推介，讲好新时代青春奋斗故事；将爱国主义教育与传承和发展中华优秀传统文化紧密结合起来，让青少年学生在接受文化熏陶中升华爱国情感。

文/付彪

图源/视觉中国

编辑/姬源