北京青年报记者获悉，11月8日，以“‘慧’教研  育桃李  做新时代教师成长的引路人”为主题的马希明教育教学实践研讨会在北京市大兴区召开。会议通过展现大兴区教师进修学校马希明老师40余载的教育教学实践，共同探讨如何做新时代的教研人，发挥名师引领作用，助推教师队伍建设。

大兴区副区长周冲在致辞中对大兴区教师队伍建设的创新举措和务实实践给予充分肯定，并希望教育系统面对区域经济社会发展的新形势、新使命，教育改革实践的新任务、新要求，牢牢把握高质量发展这一主题，不断提升育人能力和水平，实现系统性跃升和质变。通过举办名师教育教学实践研讨会，为广大教师搭建交流学习的平台，在系统内掀起学习名师、争做名师的高潮，为教育强区建设提供源源不竭的动力，共同谱写大兴教育事业高质量发展的新篇章。

研讨会上，播放了马希明老师的教育实践故事《让成就教育的人 看见教育的成就》。视频生动再现了马希明老师如何引领教师专业成长、关注学生核心素养的培育、助推教育优质均衡发展的过程。

随后，马希明老师以“‘慧’教研  育桃李 做新时代教师成长的引路人”为题，从“名师之路，源于信念，成于积淀；明师之道，守正创新，深研不辍；强师之基，团队研修，共同发展；良师之责，甘为人梯，助人登攀”四个方面，分享了从教42载，教研工作32年的实践和感悟，诠释了一名教研员的使命和担当。

在主题沙龙环节，几位专家和老师从数学教育、教研工作、引领教师成长等方面，解读了新时代教研人的价值和作用以及应有的样态。

北青报记者了解到，为更好的发挥特级教师的引领作用，大兴区教委特成立马希明小学数学名师工作站，致力于培养大兴区小学数学学科卓越教师。会议中，大兴区政协副主席、大兴区教委主任、大兴区政府教育督导室主任赵建国还为大兴区马希明小学数学名师工作站授牌。

赵建国在最后的讲话中高度肯定了马希明老师的实践成果，对未来的大兴教育质量提升充满期待。他希望教育系统教师要锤炼内功、新功，聚焦教师专业素养提升再发力；主动应变、求变，聚焦课堂教学改革研究再发力；深耕教学、教研，聚焦发挥教学研究的支撑作用再发力；助力成长、成才，聚焦拔尖创新人才培养再发力。同时，赵建国表示，希望有更多像马老师一样的教研员以追求卓越的态度，引领带动一批有思想、真研究、会教学、善反思的教师提升自我专业素养，为大兴教育高质量发展提供有力支撑。

文/北京青年报记者 叶婉
编辑/高艳