近日，门头沟区教育系统召开暑期干部教师实训工作启动会。北京青年报记者了解到，门头沟区将稳慎推进中小学校党组织领导的校长负责制改革，深化研究实践，加强师德师风建设，聚焦“双减”“双新”背景下学校管理和教育教学实践，围绕课程领导力、教学设计、课堂实施、作业设计、考试命题与实施能力、教学质量管理、德育活动设计与实施等，按照理论政策、能力提升、实操训练等内容，从宏观、中观、微观三个层面为干部教师专业能力提升提供专业实训。

会上，门头沟区委教育工委副书记侯永忠从实训主题、原则、内容、工作分工、工作要求等方面，详细解读了《“全面提升教师素养，筑牢教育强国根基，促进基础教育高质量发展”门头沟区暑期基础教育干部教师全员实训工作方案》。随后，门头沟区委教育工委委员、区教委副主任李东梅部署了《“迈出课堂半步”门头沟区中小学教育教学暑期实训实施方案》。门头沟区委教育工委委员、区教委副主任白丰莲围绕“践行‘评估指南’，提高保教质量”主题，部署了《“迈出课堂半步”门头沟区幼儿园暑期干部教师全员实训方案》。最后，门头沟区委教育工委副书记、区教委主任曹彦彦以《山区学生文化资本补偿：学术文献阅读行动研究》为题，作了门头沟区暑期基础教育干部教师全员实训开班报告。

活动当天下午，门头沟区教育系统暑期干部教师实训工作第二阶段会议以实训范例展示的形式，在门头沟区三家店小学开展。三家店小学依托三家店村大街“低洼防涝”跨学科主题研究展示暨课题中期汇报活动，开启了学校暑期干部教师首场实训。

北京市教委二级巡视员、督政处处长张凤华，北京教育科学研究院、实训第三组专家领导，门头沟区委办公室、区委研究室、区政府外事办、区水务局、区应急局、区气象局、龙泉镇政府、三家店村（居）委会主管领导，区教育两委领导，相关科室负责人，门头沟区“山谷”“京西”“京师”系列学校、城乡教育发展联盟、“小学校·好教育”发展联盟等中小学校的书记、校长，以及三家店小学的干部师生代表参加活动。

与会人员通过观看纪实短片、观摩课程、观看情景剧、聆听课题汇报等方式，深入了解了三家店小学“低洼防涝”跨学科主题研究的背景、过程和意义。

三家店小学暑期干部教师全员实训工作坚持重实践、精过程、求实效，将实训要求和理念有机融入学校管理和教育教学全过程，紧密结合新课程标准和区域教育愿景，通过实施“教与学方式变革——疑探教学”项目，鼓励教师迈出课堂“半步”，带领学生开展自主、合作、探究性的学习探索，通过实践转变教师的教学观念，让教学从课内走向课外，从教材走向生活。同时，倡导教师向研究者学研究，向实践者学实践，通过与区水务局、区应急局、区气象局、区生态环境局的实践专家们建立常态化联系，提升教师的科研能力和综合素养。

“干是硬道理，用是真标准。此次实训突出‘实’字，就是要求我们真干、实干，取得实效。门头沟区教育系统坚持‘短、实、快’的思路，力求用最短的时间、最实的举措、最快的部署，让全体干部教师深入领会此次实训的目标要求，在教育教学实践中发现问题、解决问题、提升能力，为建设‘人人出彩、校校生辉’的教育精品区，打造长安街旁、永定河畔的一串‘珍珠’学校凝聚力量。”曹彦彦表示，门头沟区教育系统将坚持以实践、问题和效果为导向，以提升干部教师能力素质、培养学生创新思维和综合能力为目标，聚焦德智体美劳“五育”并举，引领广大干部教师把实训的理念和要求，贯彻到教育教学和今后工作的方方面面。同时，通过开展“校风的一半在操场”“迈出课堂半步”主题活动和基于学术文献的阅读研究活动，做好山区学生的学术文化资本补偿，培养学生的高阶思维能力和综合素养，为建设教育强国、科技强国、人才强国夯实基础。

文/北京青年报记者 蒲长廷 通讯员 张大为 

供图/门头沟区教委

编辑/谭卫平