行为习惯养成教育是立德树人的奠基工程，对全面提升学生综合素养意义重大。北京景山学校大兴实验学校每年都有固定的养成教育宣传月，举全校之力开展学生行为习惯养成教育。在一系列行为习惯规范教育和学校氛围的熏陶下，孩子们的课堂常规、日常言行都有了明显的变化。

五年级作为该校小学阶段的最高年级，时时刻刻记得自己的责任，在各个方面都严格要求自己，给其他年级作榜样。

十月初，二年级的弟弟妹妹们成为了少先队员，五年级的老队员为二年级新队员佩戴红领巾，新老队员们互敬队礼。五年级的哥哥姐姐们帮助新队员整理红领巾，教新队员们如何敬标准的队礼。在这个过程中五年级的同学们不仅为二年级的新队员做出了表率，也进一步增强了自己的光荣感和使命感。

红领巾执勤岗也有五年级同学们的辛勤付出，为了给低年级的同学们树立榜样，孩子们早早地来到校门口，提醒弟弟妹妹们整理好仪容仪表，精神百倍地开启一天的学习生活。当然在楼道里也少不了相互提醒的画面，在执勤岗队员们的带动下，同学们的自觉意识都有了明显提高。

为了帮助三年级的学弟学妹更好地迎接四年级的体育测试，体育老师们安排五年级的同学在晨跑、早操等活动中，指导他们做好各种动作。

同学们在学习生活中也成为老师们的得力助手，在班级中互帮互助，为班级做贡献。

北京景山学校大兴实验学校号召同学们，从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随终身。

编辑/谭卫平