2022年服贸会之际正值“两区”建设两周年，作为彰显首都高质量发展特质的重要展示窗口，“北京日”历来是服贸会的重头戏。北京青年报记者了解到，聚焦“两区”建设成果，“北京日”活动现场发布了36项改革创新案例，其中丰台区“‘丝路学堂’打造职业教育服务‘一带一路’新标杆”作为改革创新案例进行了发布。

“‘丝路学堂’打造职业教育服务‘一带一路’新标杆”是市教育委员会、丰台区政府积极落实国家服务业扩大开放综合示范区和中国（北京）自由贸易试验区（以下简称“两区”）建设战略部署，服务“一带一路”倡议，将“走出去”与“引进来”相结合的成果。

市教育委员会、丰台区政府指导丰台区职业教育中心学校利用北京“一带一路”国家人才培养基地校的资源禀赋优势，通过构建国际学生培养培训课程体系，搭建“丝路学堂”国际合作与交流平台，创建“丝路工匠”职业院校国际合作联盟，培育国际技能大赛品牌等系列举措，利用发达的海外教学网络拓展业务领域，以学促产、产学结合，实现了职业教育对于“一带一路”国家“课程标准引领+行业标准引领”的国际标准双引领，为服务“一带一路”倡议和推动“两区”建设提供了宝贵经验。

该项目搭建了“丝路学堂”国际合作与交流平台，形成国际引领的职业教育行业标准。丰台区职业教育中心学校加强与海外院校合作交流，结合国际合作新形势、新要求开展文化交流、师资培训、联合培养、课程及专业标准输出与引进、院校交流、升学留学、就业服务、技术研发等八个板块建设。自2020年以来，先后与俄罗斯、泰国、美国等国家的职业技能培训机构深度合作，以“丝路学堂”为载体，搭建国际合作与交流平台，通过职业青年大会职业教育发展论坛、中外合作办学、中华传统文化特色课程体系等多样化的渠道与方式，持续向海外输出中国特色职业教育课程标准，培养高端技术技能型人才、打造特色中华文化标签、有效增进了外国学生对中华传统文化的理解，为中国职业教育走出去打通渠道、搭建桥梁。

作为北京市中等职业教育唯一一所“一带一路”国家人才培养基地校，丰台区职业教育中心学校开发完成了“丝路学堂”特色专业课程和传统文化课程及资源建设，构建起以“技能培训+语言学习+文化交流”为特色的模块化课程体系，该体系由职业技能类课程、汉语类课程和中国传统文化特色课程组成，每类课程包括若干模块，涵盖面塑、京绣、太极剑表演等中国传统文化核心要素，在确保先进性与实用性的同时，更强调灵活性与开放性，能够适应各年龄、各学段、各职业不同人群的学习需求。

“‘丝路学堂’打造职业教育服务‘一带一路’新标杆”提升了首都职业教育影响力，课程标准的输出使职教留学生培养培训不再局限于一地一校，更为未来开展深度联合培养、合作办学打下基础。截至目前已完成来自5个国家3届27名短期项目留学生的培养，其中3名留学生申请了中国大学继续攻读本科，目前学校设有2个学历国际班，来自俄罗斯、哈萨克斯坦、泰国等国的29名留学生正在进行线上课程学习。近年来累计培养短期来华留学生203人，生源遍及泰国、意大利、芬兰、德国、喀麦隆、俄罗斯、土耳其等近30个国家和地区，还为在京中小学留学生提供文化与技能体验课程，年培训约500人。

丰台区相关负责人介绍，“两区”建设启动以来，丰台区深入挖掘在服务企业、扩大开放、科技创新、数字金融等方面的亮点做法，形成了“构建科技创新全链条服务‘生态’体系”“‘丝路学堂’打造职业教育服务‘一带一路’新标杆”等制度创新实践案例，其中，“构建科技创新全链条服务‘生态’体系”更是在2021年被商务部评为向全国复制推广的“最佳实践案例”。今后丰台区将继续梳理总结市场主体反映积极、有较强实用性、创新性突出的改革经验，不断形成制度创新，助力“两区”建设。

文/北京青年报记者 蒲长廷
摄影/北京青年报记者 杨益
编辑/彭小菲