11月21日，追寻石景山的“水文化”阅读分享活动在北方工业大学附属学校报告厅举办。今年以来，石景山开展了多场与“水文化”相关的研学、科技竞赛等活动，组织中小学生利用科技手段围绕辖区莲石湖、南马场水库、永引渠等水域，开展水资源保护科学实践活动，鼓励学生们勇当科技“小河长”，激发他们的社会责任感，积极参与到家乡水资源保护行动中去。

“操作水下机器人为大坝体检，这样的课外实践很有趣也很有意义。我们不仅为家乡水库安全运行提供了数据资料，还将平时学习的数学、物理、地理、生物等知识用于解决实际问题，激发了对科学探究的兴趣，收获满满。”前不久刚刚参加了南马场水库水环境保护活动，北方工业大学附属学校初一学生杜思翰分享了活动后的感想体会。

北京教育学院石景山分院相关负责人介绍，来自石景山区实验中学、金顶街第二小学、远洋景山学校、北方工业大学附属学校四所项目实验校的30多名师生，分为中学组、小学组，分别操纵水下机器人对水库大坝进行了“体检”，包括水下混凝土冲刷缺陷、淘蚀情况、坝体渗漏、表面裂缝、金属腐蚀以及底部淤积等，活动大大提升了学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

活动上还开展了历史、地理、语文学科小组阅读后的学习展示。历史组学生们通过制作小报和生动的三句半表演，向大家介绍了从古代《河防令》到现代“河长制”的演变历程。地理组学生则结合阅读资料和实地考察成果，制作了石景山区永定河水域的山川模型，形象地展示了永定河对石景山区的影响。语文组的同学通过深入探讨水的精神文化，举办了读书交流会，朗诵经典诗文，探讨“水之美”“水之趣”“水之思”等，展现了水文化的独特魅力。

今年来，石景山区持续开展“科技连通共情山水，多方联动共育新人”项目，举办了暑期防溺水安全教育宣传活动、人工智能教育助力南马场水环境保护活动等多场“水文化”相关课外活动，通过丰富多彩的内容设计和深入浅出的“河长制”教育，提升了青少年对水文化的认知和水资源保护意识。同学们参与家乡“水文化”的学习和探索，提升了对家乡的认同感和自豪感，激发了大家积极参与家乡建设和发展的热情。

编辑/谭卫平