龙年春晚刘谦表演的魔术节目背后有什么秘密？近日，中科院院士、数学家周向宇走进北京学校，为学生解锁春晚魔术背后的数学奥秘，与学生分享科学乐趣。

此次活动是北京市第四十二届学生科技节“院士专家科普进校园”系列活动的首场，由北京市教育委员会、中国科学院科技创新发展中心共同主办，北京市少年宫、通州区教育委员会承办。讲座面向北京、天津、河北雄安、内蒙古库伦的中小学校同步直播，近百所学校3万余名师生线上同步观看。

讲座中，周院士以“从春晚魔术谈起”为主题，以今年春晚刘谦的扑克牌魔术为引题，指出魔术的本质是中国古代关于同余的数学思想。深入浅出的数学科普和古代数学家的故事，让线上线下的中小学生们听得津津有味。

讲座互动环节，同学们踊跃提问。来自天津市的天津市河西区平山道小学的吕鉴恩同学提问：“看小说时，介绍有一种特殊的方法来清点士兵的人数。为什么他让士兵先列成三列纵队（每行三人），再列成五列纵队（每行五人），最后列成七列纵队（每行七人）。为什么他只要知道这三次列队排在最后一行的士兵人数，就可以推算出这队士兵的准确人数？”周向宇解释，“韩信点兵”也蕴含着数学奥秘，三三数之，五五数之，七七数之，最后看余数，也是“物不知数”问题，和春晚魔术背后的数学原理一样的。

“之前看春晚魔术的时候，我觉得特别神奇，通过今天的讲座，明白了其中的数学原理，也让我懂得了世界上没有什么超自然现象，我们应该用科学的眼光看待世界，用科学来解释一切现象。”北京学校六（1）班学生陈奕鸿说。

市教委相关负责人表示，在教育“双减”中做好科学教育“加法”，要努力构建课堂内外、校内校外、全社会共同参与的科普生态，需要教育领域和科技领域携手合作。市教委将通过举办北京学生科技节等活动，进一步加强与科研院所、高校等科技教育优质资源单位的合作，为提升中小学生科学素养、点亮科学梦想，培养创新后备人才做出更多的贡献。

文/北京青年报记者 武文娟
编辑/谭卫平