4月17日，围绕“数智赋能 聚力协同——落实立德树人根本任务，全面提升人才培养质量”主题，北京航空航天大学2024年人才培养大会在京杭两地三校园同步召开，正式启动全校人才培养大讨论。接下来两周时间里北航还将在全校上下广泛开展人才培养主题大讨论。

“强国建设要求我们主动思变，外部形势需要我们科学应变，问题短板倒逼我们积极求变。”校长王云鹏在讲话中指出，要直面问题挑战，清醒认识存在的短板不足。结合当前建设教育强国的新形势和新要求，王云鹏分析了学校在人才培养工作中存在的短板弱项，强调必须坚持系统思维，通过改革创新来破局解题。

王云鹏指出，完善中国特色、世界一流大学的人才培养体系，要以思政教育贯穿始终，要健全“大思政”工作格局，进一步加强思政课程建设，推进高质量课程思政建设，将空天报国精神等思政元素动态融入专业教学，提高思政工作的精细化水平，一体加强“学工-教学”深度联动；要分类培养分类卓越，要夯实人才培养基础，系统优化学科专业布局，持续优化教学资源供给，科学制定培养方案，实现学生分类培养、分类卓越；要责任清晰高效协同，深化校院两级管理体制改革，释放学院及师生活力,系统梳理全校基层教学组织，提升教师教育教学能力，引导教师潜心教学、矢志育人，激发学生内生学习动力；要资源保障支撑有力，要强化数智赋能，建好协同共享的优质平台，建立学生参与国际交流引导和多元化投入机制,完善评价督导机制，形成闭环联动、持续改进的质量文化。

王云鹏从“协同”“数智”“开放”“质量”四个维度提出了要求：以“协同”提升效能，要做好本研教学部门之间、教学与思政之间的内部协同，同时还要重视学校与企业之间、大学与中学之间的外部协同；以“数智”赋能创新，要从教学形式、教学手段、教学内容等各方面锐意创新，提升师生的数字化教学意愿与素养，让数字课程发挥更大作用，更好地服务教学环节；以“开放”提升格局，要进一步加强学生国际交流，充分利用北航杭州国际校园，切实提升人才培养的国际化水平；以“质量”引领发展，要牢牢抓好课程和论文两个“牛鼻子”，切实提升人才培养质量。

2023年北航获得多项重大教育教学奖励，人才培养关键业绩显著提升。会上对国家级教学成果奖、国家“万人计划”教学名师、全国高校黄大年式教师团队、教育部虚拟教研室建设试点、宝钢优秀教师、第二批国家级一流本科课程等多个奖项的获奖团队和教师代表进行了表彰。

在随后举行的分组讨论会上，各组代表围绕数智赋能、思政育人、本研贯通、课堂教学水平、国际化交流、管理服务育人等方面报告了本组研讨成果。大家一致认为，面对新形势和新要求，要积极作为、主动求变，全力以赴抓好落实，以更加坚定的信心、更加务实的作风，投入到人才培养工作中去。

党委书记赵长禄在总结讲话中强调，全校上下要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面提升人才培养质量，切实担负起人才自主培养的时代重任，坚定不移推进学校高质量内涵式发展，为强国建设、民族复兴作出更大贡献。

为形成全校上下“人人关注人才培养、人人参与人才培养”的浓厚氛围，务实推动人才培养各项重点举措，真正探索出一条北航特色的高质量人才培养之路，在接下来的两周时间里，北航全校上下将广泛开展人才培养大讨论，聚焦“人才培养顶层设计”“教师教学能力发展”“服务学生全面成长”三个板块共13项主题，组织多场研讨会、座谈会、培训活动。

文/北京青年报记者 雷嘉
编辑/李晓萌