12月17日，民建北京市第十二届委员会教育委员会“新时代科学教育和职业教育”研讨会暨年终总结会召开。本次研讨会由北京师范大学和民建北京市委联合主办，市委教育委员会、民建北师大支部承办，部分民建市委教育委员会委员和关注教育问题的会员共60余人参加会议。

民建教育委员会主任方德英主持开幕式环节，并对与会专家表示热烈欢迎。方德英对民建市委教育委员会2023年的工作进行了全面总结。民建北京市委教育委副主任康健以《北京“双减”背景下科学教育发展策略建议》为题，汇报了教育委科学教育课题的研究成果。报告指出了北京市科学教育存在的问题，包括科学教师队伍建设不完善，多主体协同支持机制未有效建立等，并从多方面提出了政策建议。民建北京市委教育委秘书长邢春冰汇报了职业教育课题的研究成果，指出北京市职业教育面临生源减少、师资队伍萎缩、社会认可度低、升学空间有限等问题，并从多个方面给出了政策建议。

北京师范大学教授、民建北师大支部委员白瑞雪教授主持研讨环节。会上来自北京大学、北京师范大学、中国人民大学、对外经济贸易大学等高校的专家学者，围绕着校外培训、家庭教育投资、教育市场以及教育对共同富裕的影响等主题进行主旨发言并研讨。

对外经济贸易大学的曲一帆教授对《校外培训行政处罚暂行办法》进行了详细深入的解读。中国人民大学经济学院干天琪老师围绕着家庭教育投资中父母的信念偏差进行了深入分析，通过随机实验的方式发现，为父母提供信息能够显著降低父母的认知偏差，提高父母的教育投资，改善子女的学业表现。北京师范大学教育学部副教授丁道勇以《为什么需要进取学校》为题介绍了改进教育的路径，他认为，资源配置、优秀教师和能够突破学校制度性设计的进取学校是改进教育的三条路径。北京大学教育经济研究所蒋承研究员围绕着教育的市场表现与结果进行了论述，分析了教育中的资本行为以及教育的过度市场化所带来的不良结果。北京师范大学教授、民建北师大支部副主委杨娟围绕着教育对促进共同富裕的影响，进行了深入分析。杨娟教授指出，教育对共同富裕具有显著的促进作用，但教育对共同富裕的影响因地区而异，她同时指出，基础教育对共同富裕的影响更大，教育质量比数量更重要。研讨会进行过程中以及专家报告结束后，参会成员对相关主题展开了热烈讨论。

最后，民建北京市委副主委郭田勇进行了总结发言。他首先高度赞扬了此次研讨会的质量，并对与会专家们的精彩分享表示衷心的感谢。郭田勇对教育委员会2023年的工作给予了充分肯定，同时希望，教育委员会要持续巩固思想政治建设成果，不断推进专委会自身建设，发挥集体力量和委员主体作用，团结带领全体委员深刻领会中共二十大关于教育工作的决策部署，围绕办好人民满意的教育，建设高质量教育体系，深化教育领域综合改革等问题，持续跟踪调研，拓展广度、深度、精度，凝聚集体智慧、积极建言献策，努力将教育委员会的专业优势转化为民建市委在教育领域参政议政的建言优势。

文/北京青年报记者 张月朦
编辑/谭卫平