1193万名高考学子奔赴考场，今年人数再创历史新高。铃声响起，卷合笔落，高中三年寒窗苦读的岁月画上句号。随后，高招进入录取环节，志愿填报即将开始。如何选一个好的专业和一个满意的大学，各路专家纷纷支招，有人建议“本科选好大学，研究生选好导师”，有人说“冲一冲、稳一稳、保一保”，有人坚持“选择城市很重要”。

近年来，考生和家长越来越重视志愿填报选择大学与专业，这是好事。但是，需要避免把学生的志愿，变为家长的志愿，以及专家的志愿。每个考生填报志愿，必须结合自己的个性、兴趣、实力以及长远的学业发展、职业发展规划，按照本省的高考录取政策，进行理性选择。

调查显示，我国有超过70%的高考考生，在填报志愿时当“甩手掌柜”，自己一点也不操心，完全交给家长，由家长选择学校、选择专业。有的家长不知道怎么填，就找志愿填报咨询机构。可问题是，家长认为好的学校、专业，考生自己喜欢吗？有一些考生进大学后才发现根本不喜欢被录取的专业。志愿咨询机构可以为家长、考生提供分析政策、数据等服务，但由机构人员代填的志愿，也并不一定就适合考生。

以“热门专业”来说，很多考生和家长都希望能考进“热门专业”，于是盲目追逐热门，却掉进“热门陷阱”。评价专业的冷与热，是有多个角度的。一是自己的兴趣。自己感兴趣的专业就是“热门”，学生应该坚持自己的兴趣，而不要被其他杂音误导，因为兴趣是最好的老师，有助于自己在这一专业领域成长为拔尖人才。当前的问题是，很多考生根本说不出自己感兴趣的专业。在填报志愿时，要对自我进行分析，根据自己的兴趣选择适合的学校与专业。我国正在推进的新高考改革，就是引导学生根据自己的专业兴趣，选择适合自己的学科组合。

二是社会需求。社会需求旺盛、人才培养供给少于社会需求的专业，是供需角度的热门专业，可一些考生、家长认为的“热门”，是招生人数多、开设该专业学校多的专业，这些专业其实是人才培养供大于求的“冷门”。我国高校近年来撤销较多的专业，就是10多年前考生和家长追逐的“热门”专业。

三是学校的办学特色。某一类专业整体的社会需求不旺，但是在某所高校，这一专业却可能是特色专业、强势专业，同样，某一类专业貌似社会需求很旺，可是，具体到某高校，这一专业却可能缺乏特色，评价、选择专业，必须结合具体学校的办学情况。考生和家长如果理性分析、选择大学的专业，那么，大学在开设专业时也不会盲目追逐热门，而会考虑怎样办出高质量有特色的专业。

四是自己的大学学业规划。在近年来的高考志愿填报志愿期间，都会有“过来人”支招，告诫学生不要填报哪些专业，认为这些专业是“天坑”，听上去是肺腑之言，而实质很片面，是把自己学不好的专业，都斥责为“天坑”。按照这一逻辑，所有大学专业，都可能成“天坑”专业，在每年的高校毕业生就业中，都会有所谓“热门”专业的“冷就业”，以及“冷门”专业的“热就业”。一个专业究竟好不好，关键在学生进大学后，是否充分利用学校的所有资源，坚持努力学习。不能只重视被录取，不考虑今后的学习。

再看地域，不少人支招要选大城市、发达地区，可是，考生填志愿，是要以考分实力为基础的，都盯着发达地区、大城市，必定导致这些地区的高校录取分数高、竞争激烈，而不发达地区的学校却可能没有完成招生计划，有的学生则落榜。拓宽地域选择面，会增加考生被录取的机会。另外，选择地域也要结合考生未来的学业发展和职业发展进行，如果考分实力一般，本科毕业后就准备就业，那可以选择发达地区的一所普通院校，而如果准备在本科毕业后考研、深造，则可根据自己的考分以及高校往年的录取情况，选择一所办学质量更高的学校。

志愿填报是很个性化的，因此，需要考生进行个性化规划。家长可以为考生填好志愿做参谋，也可寻求专业的咨询机构的咨询、建议，高中学校也要加强对学生填报志愿的指导，但最终选择学校、专业志愿，都应该由学生自己做主，填好自己的志愿，不能盲目跟风、只顾眼前，而要有自己的主见与长远发展规划。

文/熊丙奇

图源/视觉中国

编辑/姬源