引导学生开展线上线下融合式自主学习、运用信息化手段分层辅导答疑、开展多样的劳动教育、因地制宜进行体育运动、科学规划网上学习时间确保学生视力健康、主题班会激发学生家国情怀……5月5日起，朝阳区中小学、中等职业学校的学生开启了居家学习模式。多样化的线上+线下学习方式，以及丰富多元的学习内容，让朝阳学子停课不停学，成长不停步。

线上教学，质量如何保障？为护航各学校更好地开展线上教学，朝阳教育科学研究院面向小学、初中和高中推送线上教学资源648个。5月5、6日，教研员按学科计划有重点地参加网上听评课近500节次，电话与一线教师沟通600余人次，覆盖学校180校次，指导教师改进课堂教学，总结教学中的问题和经验，指导教师对共享资源做校本化改造，既要会用资源也要用好资源。

朝阳区各中小学也结合学校实际情况，采取了有针对性的线上教学策略。白家庄小学采用“20+20、15+25”讲练结合的时间搭配模式开展学习。语数英、音体美等九大学科100%教师全部动起来，在“云课堂”充分运用“小黑板、抢答器、随机选人、视频墙”等有效工具，让学生隔着屏幕也能与老师、同学进行互动交流、小组合作和友善评价，进而增强学习的趣味性、真实感和有效性。同时，集团和校区领导利用线上巡课进行指导、检查与评价，保证100%课程有序、高效实施。

北京市第八十中学启动线上线下融合式自主学习模式，自主学习（学生）+线上教学（教师）+课后作业及个性答疑解惑（师生互动），布置作业少而精，个性化辅导针对性强，高效完成单元学习任务。

陈经纶中学分校运用多种信息化手段进行分层辅导答疑，录制微视频、作业批注、微信交流、直播等，突出每日学习实效，突出针对性的改错复批，突出个性化的情感沟通。陈经纶中学帝景劲松分校毓秀校区通过课堂巡视聚合力，线上教学促提升；云端教研不止步，教学研究不断线；青年教师再学习，技术应用再更新三大举措，把三尺讲台搬到电脑里，把教研活动开设在云端，以保障线上教学效果。

中国科学院附属学校线上授课采用“提前报备—实时反馈—各级巡课、听课”模式，通过在线文档将各个环节呈现给全体教师，明确各级教师职责。

垂杨柳中心小学馨园分校充分挖掘优质资源，聘请校外专家组织线上专业课程，聘请了飞机梦工厂品牌创始人，北京市模型运动协会理事，中国航空体育协会高级航空科普讲师杨煊老师，讲解“身居家 心飞扬”的航空科普实践课，开阔学生的视野。

芳草地国际学校朝丰分校采取“双师课堂”的形式，即采用观看线上课程与本校任课教师网上辅导相结合方式实施教学，确保学生的学习效果。

府学胡同小学朝阳学校线上教学突出“丰富性、互动性、及时性、陪伴性、效能性”，扩充居家学习内容，增强线上教学仪式感，及时了解师生情况，做得到老师及时陪伴和指导，提高学生的获得感。

北京第二外国语学院附属小学在下午课程结束后，通过学生自主交流、学科教师、班主任总结等方式，了解当日上课情况，及时改进。

文/北京青年报记者 蒲长廷

供图/朝阳区教委

编辑/崔毅飞