2月4日晚，举世瞩目的北京第二十四届冬季奥林匹克运动会开幕式在国家体育场隆重举行。从24节气倒计时，到黄河之水天上来，到冰雪五环等等，一个个新颖、唯美的环节让人印象深刻。参与这些演出的3000名表演者当中，95%是青少年，东城学子就身在其中，他们是来自北京市第二中学、北京五中教育集团、北京市第五十中学、北京景山学校、中央工艺美术学院附属中学、北京市汇文第一小学、北京市东城区东四九条小学的学生；北京市东城区灯市口小学的3名同学还入选了护旗手，在舞台中央向世界观众展示五星国旗。

来自这8所学校的235名学生出色完成了北京冬奥会开幕式热场及正式演出任务，他们用自己出色的表现在开幕式现场向世界展示着中国青少年的自信，展现出东城学子的青春风采!

14年后再登开幕式舞台

开幕式上，当“冰雪情怀”的歌声唱响，北京市第二中学金帆舞蹈团的39名成员登上主舞台。她们编一头小辫，发束固定在头顶，配以亮闪闪的装饰，在一众演员中具有极高辨识度。

她们参加的是开幕式仪式前表演，20多首大众耳熟能详的音乐串联播放，参演团队依次从环道上移动至主舞台，再移至场地另一端，大概30分钟，连续跳不间断。

对有过多次演出经验的她们来说，动作和技巧难不倒她们，最大的挑战来自持续长时间的体力消耗，高强度跳30多分钟，在数九寒天，在露天的国家体育场（鸟巢），每次跳完，衣服都被汗水湿透。而体能只能靠练，没有什么捷径可走。后期的彩排基本都在国家体育场进行，3-4次联排，中间穿插一些队形练习和其他调整，成了每次彩排的标配。有时候联排结束晚，同学们乘大巴车离开，回到学校再解散，到家已是凌晨。就是这样无数个刻苦训练的日子，换来了开幕式上她们的完美表现。

这支团队和奥运有着不解的缘分。她们是唯一参与了北京“双奥”（北京2008夏季奥运会与北京2022冬季奥运会）的中学生团体，在北京2008年奥运会之后，时隔十余年，再次登上冬奥会开幕式的舞台。2008年，二中舞蹈教师孟艳作为中学教师被聘任为北京奥运会开幕式导演，并担任开幕式《自然》篇章编创导演组组长，这次北京2022年冬奥会，她担任开幕式仪式前表演导演；2008年参与北京奥运会开幕式演出的团队成员饶伊伊，毕业后回到母校担任舞蹈教师，这一次以教师身份再次带团队里的学弟学妹们出征。

虽然十四年前参加2008年北京奥运会开幕式表演的学生们早已毕业，但这一次登上冬奥开幕式舞台的队员们都能感受到这份使命和传承。大家纷纷表示，学长学姐们已经为我们做出很好的榜样，现在接力棒到我们手里了。

萌娃“放飞和平鸽”

在此次冬奥会开幕式上，参与《雪花》表演的数百名孩子来自北京多所中小学，北京景山学校和东城区东四九条小学的部分学生也参与其中，他们用四个月的训练呈现了这一场天真烂漫的表演。

北京景山学校共有62名学生参与了开幕式表演，分别来自二到七年级，是导演组从320名金帆舞蹈团的队员中筛选出来的。巧合的是，该校四年级学生马泽雯和就读七年级的姐姐都参与了《雪花》的表演，是队伍中唯一的“姐妹花”。马泽雯从3岁开始练跳舞，至今已有6年。“能参加这么重大的活动，还能向全世界展示自己，我觉得非常荣幸。”马泽雯十分珍惜这次表演机会，无论是分组练习还是一起练习，都很认真，“我要把每个动作都做到完美。”私底下，马泽雯还会和姐姐一起唱演出曲目。

训练期间节目经历了五六次的改版。最终，为了达到导演组的演出要求，现场只有点位是确定的，具体的舞蹈动作全部由孩子们自主编排，从一个人跳到几个人互动，给孩子们自主发挥的空间，让孩子们可以尽情释放快乐。

张艺谋导演与景山学校的小演员们亲切合影

《雪花》主题曲一大一小特写：五年级韩佳依和三年级姜羿含

这个节目的小演员以女孩为主，景山学校参与演出的50多个小女生都是长头发，候场时，9个舞蹈老师挨个给孩子们梳辫子，忙个不停。这时，女生们就会互相帮忙编辫子。学校课外活动办公室主任张凯说，通过这次演出，感觉孩子们长大很多，他们学会了互相帮助，也更加了解了“相互理解、友谊、团结和公平竞争”的奥林匹克精神，参与开幕式表演是一堂最生动的课，我们都说活动育人，他们经历的这些是在课堂上感受不到的，他们只有真正站上了这个舞台，才能感受到奥林匹克的魅力。

在这些“和平鸽”当中，有个小小的身影在奋力奔跑，努力让自己不掉队。她是这个环节中年龄最小的孩子，只有7岁。

她叫张楚仪，是东城区东四九条小学一年级小学生。她不止参演了《雪花》这一个节目，还和东四九条小学金帆舞蹈团的另外30多个孩子一起，参与了北京2022年冬奥会开幕式的开场舞、点火仪式等环节。去年9月刚上小学一年级的她，10月就跟着学校金帆舞蹈团开始了冬奥开幕式节目排练。团里不少是五六年级的大孩子，和姐姐们相比，一年级的张楚仪经验相对较少。每一次排练，表演都会有调整，或是加入了新内容，或是队形动作有改变，孩子们要一遍一遍重新记忆，这是个不小的考验，一松懈就跳错了。但张楚仪一直保持注意力高度集中。

她本来没有参演《雪花》节目。2022年元旦，临时接到节目要扩大演员规模的任务，东四九条小学金帆舞蹈团和另外四支来自其他学校的金帆团一起被抽调加入其中。此前该节目已经进行了2个多月的排练。为了跟上进度，新加入的5支金帆团用了2天时间，就把之前所有动作都学会了。

除了时间紧迫，表演本身难度也不小。张楚仪要举着比自己高一头多的道具纵穿整个鸟巢。而且穿越的过程中，演员要有表演、有动作，还要自然。有次排练，节目调整了队形路线，老师们陪着孩子们在场上跑了6个小时，持续高强度的脑力和体力消耗，无论对孩子们还是成年人都是巨大的挑战。排练结束后，张楚仪全身是汗，衣服湿透了贴在皮肤上，表情透着说不出的疲惫，但她嘴里，没有一句抱怨。

排练期间，张楚仪的父母表示，孩子非常认真地对待这次演出，感觉孩子经过这次历练长大了不少。

开幕式上的小护旗手

开幕式上，在中华人民共和国国旗入场的环节，伴随着一首悠扬的《我和我的祖国》响彻夜空，包括来自东城区灯市口小学张瀚文、吴彦坤、冯琳珊3名同学在内的12名小朋友，在场地中央徐徐展开一面五星红旗，并将国旗传递给170余名群众代表：来自各行各业的代表、国家功勋人员以及56个民族的代表。

三名同学参与的选拔过程非常严格，首先需要提交自己的报名视频，包括个人基本资料等内容，通过视频初试后，还要经过包括开幕式总导演张艺谋在内的层层筛选，全部通过后，才有机会站上开幕式的舞台。

2021年11月，他们被确认选中，参与冬奥会开幕式国旗传递环节，12月2日开始了第一次排练，为了更好地向世界展现中华少年的风采，从参与排练到开幕式演出，短短两个月的时间，他们在国家体育场经过了近30次的训练，虽然镜头聚焦在他们身上的时间只有短短几分钟，但孩子们训练得十分认真，每一个小细节都不能放松，视线的高度、目光的神态都一一调整，既要庄严又要深情。

无论刮风下雪，每个训练日他们都要早上八九点到，晚上十一点多才能回家。灯小少年们都全力以赴，并在学校、老师和家长们的大力支持下，高标准地完成了课业学习，过程中表现出了坚韧的毅力、高度的团队精神。

冯琳珊、吴彦坤、张瀚文同学与李嘉老师在备场区

2022年1月28日，所有参演人员都要提前进行封闭管理。正值我国传统节日春节期间，为保障孩子们的训练和生活，学校艺术中心主任李嘉老师，作为率队教师与孩子们共同进行了封闭管理，虽然不能与家人团聚，但却度过了一个特殊而有意义的春节。有人问孩子们想不想家，孩子们回答说，开幕式表演是国家大事，想家是自己的小事，要舍弃小我，为国家争光。此外，在开幕式冬奥主题歌《雪花》的童声合唱中，学校李昕蔓同学也参与其中。

师生说

带队教师李嘉：从接到这个任务开始，从我工作上的安排以及学生学校生活的安排，学校都给予了我们大力的保障与支持。在整个过程中，我带着学校的嘱托，领着十余名阳光自信的少先队员一次次出现在排练场，用教师的责任心守护孩子们的安全，为学生服务，为冬奥助力，圆满的完成了开幕式演出的任务！感谢学校让我成为2022年北京冬奥志愿者，让我拥有了这段难忘的时光。

学生冯琳珊：当得知我通过选拔成为开幕式一员时，我就在想，我一定要在全世界面前表现好，我想让全家人为我高兴，为我骄傲。在排练过程中，我一直告诉自己，要团队合作，默契配合，经过一次次的改进，争取做得越来越好！站在'鸟巢'中央，世界各国人民共同见证五星红旗缓缓升起，我们一起向五星红旗敬礼，这是多么神圣的时刻！我深深觉得作为一名中国人是多么的自豪！

学生吴彦坤：我很自豪作为灯小的学生参加了冬奥会开幕式，成为一名光荣的'国旗护卫队员'。在国旗入场环节，不仅有小朋友，也有来自各行各业的叔叔阿姨，每个人的认真付出才有了面向全世界的精彩亮相。一分耕耘，一分收获，我坚信只要认真再难的事也会做好的。

学生张瀚文：在排练的时候，每次看到解放军叔叔身穿军装，步伐整齐、坚定地走向升旗台的时候，我心里就在想，我要向他们学习。要展现出中华少年的风采和精气神，感谢学校一直以来为我们搭建的舞台，我相信我也一定可以在'鸟巢'这个大舞台上绽放自己的光彩！

学生李昕蔓：我非常荣幸能在冬奥会开幕式上参与合唱主题曲《雪花》的表演。看着主火炬在我们的歌声中冉冉升起，我心潮澎湃，感到无比的光荣和自豪。 我能够参加这次演出，离不开学校金帆合唱团和老师们的培养、关心和帮助。演员的遴选是严格的，没有老师们平时培养，家长的鼓励，我无法通过严格的考核、艰苦的训练。作为灯小娃，我自豪！

此外，北京市汇文第一小学、北京市第五十中学、北京五中教育集团、中央工艺美术学院附属中学的部分师生也已参加了北京冬奥会开幕式活动。

“31名参加暖场表演的同学需要从头跳到尾，每一个走位都不能错。”汇文一小的带队老师李晓琳说，这对同学们来说是个很大挑战。开幕式场馆“鸟巢”面积很大且孩子们表演曲目较多，有的还需要现场跳绳。为了能够精准走位，大家反复练习，摸到了技巧，那就是找“坐标”，“鸟巢”中观众的座位号、场馆的入场口、场馆内的柱子、灯箱、音响等都成为了帮助同学们“卡位”的标志物。

这些学生当中，有的只有小学二年级，有的没有任何大型活动的演出经验，但四个月的刻苦训练让他们最终都在舞台上发出了耀眼的光芒。

编辑/谭卫平