五年级的陈子豪（右）与远在内蒙古打工的父亲视频，马维帅在一旁安慰孩子（8月7日摄）。 学校专门设立“视频亲情交流平台”，不定期地通过网络让孩子们与父母“见面”。在黄土高原山沟沟深处的陕西省子洲县周家硷镇，有一所远近闻名的“马塔留守儿童学校”。创办人马维帅30年来义无反顾坚持办学，又因为在家排行老三，被当地人称为“憨马三”。

马塔自然村距离县城40多公里，村民祖祖辈辈靠天吃饭。1992年村里的小学因多种原因停办，100多名学生失学在家，其中就包括马维帅的5个孩子。这是马强老师（中）在解答学生作业难题（8月6日摄）。5年前，在外创业的马强为了协助父亲马维帅更好地办学，回到了父亲身边从事教学工作。

为了让孩子们有学上，马维帅和村里几个热心人决定自己办学，还腾出自家五孔窑洞当教室，村头又传出了琅琅读书声。这是“马塔留守儿童学校”的孩子们在吃晚餐 （8月6日摄）。

由于资金短缺办学艰难，1995年合伙人相继退出，马维帅却坚持了下来。遇到困难时吼两句信天游、偷偷掉几滴泪，“哭上一鼻子，起来照样干！”这是老师在辅导孩子们完成假期作业（8月6日摄）。

因为马维帅的坚持，学校逐步得到当地政府及社会各界的关注和支持。2009年，子洲县政府将“马塔留守儿童学校”纳入“公助民办”学校行列，并落实了“两免一补”和“蛋奶工程”政策。这是英语老师苗欣欣（前左二）在课堂上收学生们的练习题（8月6日摄）。

2016年秋，为了完善管理，“马塔留守儿童学校”成为周家硷中心小学的教学点，当地政府更加大了投资力度。这是马维帅在逐个宿舍查看孩子们的休息情况，这是他每天晚上必做的事（8月7日摄）。

如今学校共有408名学生，其中九成是留守儿童。马维帅是“校长”，更是爷爷。年近古稀的他，仍每天坚守校园，用炽热的爱心呵护着留守孩子们的童年。这是“马塔留守儿童学校”的孩子们在做课间操（8月6日摄，无人机照片）。

这是马塔留守儿童学校的师生们在劳动园地里收获土豆（8月7日摄）。

五年级学生在认真听课（8月6日摄）。

马维帅（前）教孩子们跳“陕北秧歌”（8月6日摄）。暑假期间学校专门成立了“托管班”，帮助解决父母没时间管孩子的难题。120名孩子因为各种原因留在校园，学校仅收取伙食费。

摄影/新华社记者 陶明

编辑/胡克青