“六一”国际儿童节之际，一份送给孩子们的“数字礼物”引起关注。

中国教育学会青少年媒介素养分会、清华大学新闻与传播学院联合抖音在清华大学启动“未成年人短视频素养培育专项调研”行动（简称“培育专项”）。该专项旨在围绕未成年人短视频使用现状与素养培育需求，开展深入研究，探索科学、系统的短视频素养培育路径，推动形成多方协同的未成年人网络素养培育支持体系，助力青少年在数字时代健康成长。

与此同时，抖音发布新一期涉未成年不良内容治理公告，对近期炒作“乱伦梗”进行色情导流、利用未成年人形象发布低俗内容等违规行为的治理举措进行了公示。

数字浪潮席卷而来，短视频早已深度融入未成年人的学习、社交与生活，成为他们认知世界、获取知识、表达自我的重要窗口。但信息洪流之中难免鱼龙混杂，诸如低俗内容、虚假信息和价值观渗透等挑战随之而来，亟待引起重视。相较于简单隔绝网络的“堵”，提升未成年人媒介素养才是治本之策——让孩子学会辨别信息真伪、理性看待网络内容、合理规划用网时间、主动规避潜在风险，既是数字时代未成年人必备的生存能力，也是守护未成年人身心健康、护航成长之路的核心要义。引导青少年科学、理性、健康使用短视频，是立德树人的必答题和必修课，唯有具备过硬媒介素养，未成年人才能在网络空间趋利避害，真正享受数字红利、汲取成长养分。

此次培育专项跳出单一平台单打独斗的局限，构建学会、高校、平台多方协同的培育机制，具有深远的现实意义。中国教育学会深耕教育研究，清华大学新闻与传播学院坐拥学术资源，抖音立足平台实践场景，三方强强联合优势互补。这种协同模式既能精准捕捉未成年人短视频使用的真实痛点，又能科学探索素养培育路径，推动研究成果快速转化为培育指南、课程体系，真正实现“看见、守护、赋能”，为未成年人媒介素养培育提供可推广的范式。

值得一提的是，该培育专项是遵循《未成年人网络保护条例》要求，在“未成年人网络素养测评指标”核心框架下开展的分支研究，兼具正当性、规范性、长远价值与行业标杆意义。在政策指导下，精准落实条例中“学校、家庭、社会协同培育未成年人网络素养”的法定要求，响应政策导向，契合时代需求；依托权威学术机构，以科学调研、专业评估为支撑，确保研究过程严谨、成果专业。此外，培育专项立足未成年人成长规律，聚焦素养培育长效机制，不仅为未成年人数字素养培育奠定长期基础，还为互联网平台履行未成年人保护责任提供全新思路，引领行业从被动合规走向主动赋能，推动未成年人网络保护工作提质升级。

多年来，抖音持续深耕未成年人网络保护，从上线未成年人模式，到升级未成年人陪伴计划、搭建优质内容池、推出亲子护航功能，再到携手权威机构开展素养培育调研，始终以成长视角重构保护逻辑。所有这些工作，不是要将未成年人与网络隔绝，而是要为未成年人提供健康守护与成长引路，以优质内容浸润、以科学素养赋能、以暖心陪伴护航，助力未成年人在数字世界安全探索、快乐成长。

守护未成年人健康用网，既要正向赋能，也要从严治理，使保护与治理相辅相成、缺一不可。在正向保护发力的同时，抖音始终保持高压态势，持续升级风险内容识别拦截技术，严厉打击炒作低俗梗、利用未成年人形象博流量等隐蔽违规行为，定期发布治理涉未成年人不良内容公告、公开治理数据，主动接受社会监督。公开数据显示，抖音2025年清理涉未成年人不良内容240万条、处置违规账号8.4万余个。一系列数据背后，是平台零容忍的治理态度，更是守护清朗网络空间、护航未成年人成长的坚定决心。

少年强则国强，少年智则国智。数字时代，未成年人网络保护没有终点，只有连续不断的新起点。抖音此次联合多方开展素养培育调研，发布最新一期治理公告，既是履行平台责任的务实之举，更是守护下一代成长的长远之策。从筑牢安全防线到赋能成长发展，从单一防护到多方共育，抖音未成年人保护理念的迭代升级，尽显前瞻性与责任担当，其“保护+发展”双轨并行的实践，深刻诠释平台责任，为未成年人数字时代健康用网写下生动注脚。

未成年网络保护任重道远。期待家庭、学校、社会持续加强协同合作，既要筑牢安全“防火墙”，也要点亮成长“引路灯”，让数字空间成为未成年人成长的沃土，助力他们在数字时代向阳而生、逐梦前行。

文/瞿周

编辑/贺梦禹 王涵