屈指一算，离开油田洪泽农场已经有36个年头了，但农场芒种时节“抢收抢种”的点滴往事，还时不时在我的心头萦绕。

比如1985年的第一学期，我教毕业班的数学，芒种时节，既是农场职工、家属“晴天一声汗”忙的“脚后跟不着地”的时候，也是孩子紧张的复习阶段。那个时候，下课时分，站在学校教学楼的第三层上往田野看去，田埂上陆陆续续有扛着锄头或其它农具的人在走动；星期六、星期天再站在教学楼往田野看时，田埂上不仅有职工、家属，还有他们的十来岁大的孩子，紧随其中，他（她）们有模有样地学着家长的样子，把裤管卷得高高的，下大田插秧。曾经问过下田插秧的学生，下田插秧的感悟，是不是要体验“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”清晰记得，一个声音较小的女学生是这样回答的：我爸爸在前线忙，回不了家，我看我妈妈实在是太辛苦了，我必须得去帮衬她。都说女儿是妈妈的小棉袄，她的这一回答，令我对她“刮目相看”。小小年纪已经知道心疼自己的妈妈了。其实，农忙时节，也有劳动家属的丈夫，也就是学生的父亲，能从单位请上假回来帮忙的，然而，他们的孩子也一样去帮衬母亲。这些帮衬父母的孩子，往往晒得很黑，在课堂上也略显疲惫。可是，站在讲台上的我又能说什么呢？

油田农场学校教室外就是一片又一片的广阔田野，一次又一次农忙的画面映入眼帘，有时学校的蓝球场上也晒满了麦子。那个时候，骄阳似火的，操场晒了麦子也好，免得学生上体育课时，晒得够呛。因为操场临时晒上了麦子，体课就往往临时调成数学课或语文课，如果调成数学课，我也就比平时要忙碌一些。那个时候，虽然我不在农忙第一线，但能感觉到麦粒的香气里有忙碌的的味道。

再比如1986年的芒种时节的一个星期天，在油田技校工作的同学也来到农场学校附近的秧田旁，他告诉我，在油田技校当学生的时候，学校组织了一次“支农”活动，具体地讲就是组织下秧田插秧，那个时候，我因为外出培训，就没有参加或者见证这次“规模宏大”的插秧行动，他今天来到农场学校附近的秧田，是帮忙他的老乡快一点完成插秧任务的。在油田这个“五湖四海”的大家庭中，谁还没有几个乡亲呢，于是我迅速换了行头，卷起裤管，跟他一起向田野走去。

在农场的秧田里，有一些扎着羊角辫子的或理着小平头的中小学生在插秧不稀奇，有一两个白面书生参加这样的劳动却是比较稀罕的。

有的窃窃私语或是叽叽喳喳，说要招这两个参加插秧的老师当上门女婿，弄得我和那位同学都有点难为情。

好在并不是真的“秧田招婿”。若大的秧田里，“埋头苦干”的人，几乎不说话，为什么没有人带头唱个秧歌啥的？我提议了两次希望有人起头，然而秧田不是教室，我的提议没有响应，这让我有些许遗憾。

我来油田前，听我母亲讲过，她年轻的时候，曾经从镇里走到附近的村庄，帮人插秧挣钱补贴家用，她在插秧的时候，会起头唱秧歌，然后整个秧田的歌声就会“此起彼伏”的，这个时候，我很想如果我的母亲在一旁就好了，她老人家不用亲力亲地插秧，她就起个头，像她当年在里下河一带插秧时一样。

时间一分一秒地过去，秧苗“一把”接“一把”把插在宽阔的水田里，有时抬起头来一看，我们离刚开始“出发”的“地方”已经很远、很远了。

没有歌声，但是不能没有诗意，我对从油田技校来的同学说：马上就要放暑假了，暑假一过，九十月份，整个洪泽油区就可以体验“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”了。

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”时间一晃过去了很多年，现在农田里的插秧早已机械化。但是每到夏秋之际，油田农场那一片广阔的田野，稻花依旧飘香，蛙声依旧一片。

编辑/王静