近日，2023年春季成长营在东四街道率先开营。目前，东城区已开设7家成长营，覆盖7个街道、10个社区、12所小学，已成为独具东城特色的少先队社会化工作项目品牌。

在东四少先队社区成长营，少先队员在志愿者老师的指导下动手制作属于自己的花灯

少先队员在成长营做花灯

“花灯，又名灯笼，是起源于中国的一种汉族传统民俗工艺品。在古代，由纸或者绢作为灯笼的外皮，骨架通常使用竹或木条制作，中间放上蜡烛或者灯泡，成为照明工具。咱们今天要做的是现代版的花灯。”在东四少先队社区成长营，听着志愿者老师讲解花灯的历史民俗，少先队员们已经跃跃欲试，想要动手制作属于自己的花灯。

与古代制作花灯时所用的材料不同，现代版的花灯用印有美观图案的木板做外皮。“为什么古代用纸，现代用木板呢？”少先队员发出了疑问。“因为古代的花灯通常使用蜡烛做灯芯，用纸做外皮很容易点燃，不仅危险还不能长久保留。今天咱们做的花灯用灯泡和木板，可以作为工艺品在家里长期保存。”听了老师的解答，少先队员恍然大悟。

东城区少先队社区成长营成立于2021年8月。开营一年半来，成长营先后举办了“童心爱中轴”中轴线寻访、“少先队员进社区，争当垃圾分类小先锋”等丰富多彩的实践活动，深受广大青少年的喜爱。

成长营为青少年办实事

团区委相关负责人介绍，东城区少先队社区成长营以“为青少年办实事”为出发点，依托社区活动中心、社区青年汇等资源，推动建立家门口的社区成长营，为少先队员就近就便参与校外实践活动提供服务和平台，为“双减”政策之下双职工家庭家长接送照管难、社会机构收费较高等问题的解决提供了有效的“东城方案”。

目前，全区已开设7家成长营，覆盖7个街道，已成为独具东城特色的少先队社会化工作项目品牌。

各街道根据自身实际，发展路径各不相同。东四少先队社区成长营探索“社区招募+校外实践”模式，永外少先队社区成长营尝试“社区和学校双进”模式，体育馆路少先队社区成长营采取“共享志愿家长”模式，景山少先队社区成长营则实践着“社会组织+运营单位联动”的模式。

成长营丰富课后托管服务

成长营由团属社会组织进行课程策划、运营管理，广泛吸纳社区志愿者、大学生志愿者参与课程讲授、接送服务、照管服务等日常工作。成长营为少先队员提供影视戏剧表演、乒乓球、少年武术、中国舞、少年街舞等丰富多彩的素质美育课程，并开展经典名著阅读、童书伴读、红色影视赏析、文化赏析等延时托管服务，陪伴少年儿童度过快乐充实的课后时光。同时，立足学校的实际需求，少先队社区成长营还联动有需求的小学，开展送课入校，丰富校内课后托管服务资源，缓解教职工压力，实现校社互补、有机联动。

团区委相关负责人说：“东城区少先队社区成长营具有显著的团、队特色和东城特色，成长营的建立是团属社会组织参与社会治理的积极探索，也是志愿服务凝聚力量服务中心工作的重要载体，还是社区青年汇服务地区青少年发展的有效手段，更是构建少先队社会化体系建设的生动实践。”

下一步，团区委将联动街道少工委，深化少先队社区成长营建设，更好服务青少年健康成长需求，通过集中托管、社会实践、送课进校等方式，开展内容丰富、吸引力强的青少年实践教育活动，强化家、校、社协同育人工作机制，擦亮东城区少先队社会化工作特色品牌。

编辑/谭卫平