9月1日，北京青年报记者从门头沟区教委获悉，门头沟具有得天独厚的自然资源和文化资源，近年来，区教育系统坚持五育并举，持续优化教育布局，整合教育资源，深入打造五育并举实践体验圈，为学生提供丰富优质的实践活动课程。每年寒暑假假，区教育系统结合实际组织学生开展军训、夏令营等实践体验探索活动，让学生在实践中探索，在玩乐中学习。

自1994年以来，区教育系统先后建立雁翅中小学素质教育基地、灵溪中小学生态教育基地、琉璃渠中小学劳动艺术教育基地、斋堂中小学革命传统教育基地等四个实践教育基地，并在“中心区”雁翅中小学素质教育基地设置学生接待中心和生活服务区，为学生实践活动提供便利条件。每年结合实际组织全区中小学三至八年级学生深入开展综合实践活动，满足每个学生每年完成30课时的实践课程要求，形成“一个中心、四个基地、五育并举”具有门头沟区教育特色的“一四五”实践育人品牌。

突出德育实效。以斋堂中小学革命传统教育基地为核心，辐射周边红色资源，开设“读红书、唱红歌、踏红旅”红色体验课程，引导学生铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业，让红色种子在中小学生心中生根发芽。

提升智育水平。以灵溪中小学生态教育基地、雁翅中小学素质教育基地为载体，开设科技体验课程，引导学生亲近自然、探索创新，提高探究式学习能力。

强化体育锻炼。以雁翅中小学素质教育基地为载体，开设素质拓展训练课程，锻炼学生身体素质，磨练坚强意志，提高沟通能力，促进学生身心健康、体魄强健。

增强美育熏陶。以琉璃渠中小学劳动艺术教育基地为载体，通过“创作品、画作品、捏作品、烧作品、写作品”课程体验，传承传统文化，坚持以美育人、以美化人、以美培元，引领学生树立正确的审美观念，提升审美情趣，塑造健康人格。

加强劳动教育。以琉璃渠中小学劳动艺术教育基地、雁翅中小学素质教育基地为载体，开设劳动实践课程，培养学生正确的劳动价值观、劳动精神，具备基本劳动能力，形成良好劳动习惯。

下一步，门头沟区教育系统将依托区域山水资源、红色资源、民俗文化等资源优势，持续深化实践课程体系建设，开展好生态教育、人文教育和科学实践活动，努力培育德智体美劳全面发展的“绿水青山新居民”。

文/北京青年报记者 蒲长廷  通讯员 张大为

供图/门头沟区教委

编辑/崔毅飞