8月25日，大元社的老师们在搭建装置艺术作品“云朵屋”。2016年，毕业于美术院校的周燕在丈夫刘休的家乡——水市镇大元自然村成立大元社艺术文化交流中心，希望通过艺术的方式陪伴村里的留守儿童成长，弥补农村艺术教育短板。

8月24日，大元社的孩子们和老师在晚饭后玩耍。近些年，大元社日益受到社会关注。除了平日里的艺术课程，每年寒暑假，多个高校的志愿者会来到大元社，为孩子们提供舞蹈、声乐、文学创作等方面的课程。

8月25日，小朋友展示为大元社乡村青少年艺术节戏剧表演设计的“数学老师”造型。

8月24日，大元社的孩子们在吃晚饭。

8月25日，孩子们和村里老人在大元社乡村青少年艺术节上演唱童谣。

8月25日，大元社的孩子们在石头上写下自己喜爱的诗句。

8月25日，孩子们为大元社乡村青少年艺术节的戏剧表演做准备。

8月25日，孩子们在大元社乡村青少年艺术节上表演（无人机照片）。

8月25日，大元社的孩子们和老师从村里一幅墙绘前走过。

8月25日，家长带着小朋友观看大元社孩子们制作的手工艺品。

8月25日，在大元社乡村青少年艺术节上，孩子们和村里两位瑶族老人演唱瑶族歌曲。

摄影/新华社记者 陈振海 赵众志

编辑/杨小嘉