家长该如何对待孩子玩益智游戏?
熊丙奇看教育
2023-11-03
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最近,江苏一个6岁孩子打破了拧魔方记录的消息引发网友关注。6岁女孩儿曹岂娴手指翻飞,在世界魔方协会举办的魔方国际公开赛上,以5.97秒的成绩夺冠,并打破三阶魔方女子世界纪录,成为世界上唯一平均6秒以内的女子选手。

据媒体报道,曹岂娴获奖的消息,迅速引发网友巨大关注,不少家长都投去羡慕的目光,称“这是别人家的孩子”。另一边,却有网友说,对于普通的孩子来说,这只是家长追求虚荣,对智力开发并无益处。

其实,只要以“魔方 世界记录”为关键词,进行搜索,会有不少中国男孩、女孩打破拧魔方世界记录的消息。如果少年儿童拧魔方,纯粹出于兴趣,没有报什么班进行强化训练,凭兴趣玩出高水平,那值得祝贺,这也有利于促进其兴趣发展。但如果为了破纪录去报训练班,进行强化训练,则偏离了玩益智类游戏的本意。不宜以功利的态度,以获奖为目标对待益智类游戏。

客观而言,如果某个孩子玩魔方,确实表现出与其他孩子不同的天赋,也没有必要追着打破世界纪录的目标进行训练。孩子玩益智游戏,应顺其自然,才符合教育的本质。奔着打破世界纪录的目标去玩益智游戏,偏离了教育的初衷。尤其是家长要意识到,每个孩子的兴趣、天赋都是不一样的。家长给孩子玩益智游戏,一方面要鼓励孩子自我发现、自我探索;另一方面,要在与朋友、伙伴一起玩益智游戏中,培养团队意识,完善自我认知。

当前,市面上有不少益智类游戏项目,包括鲁班锁、七巧板、华容道、九连环、五连环等等。针对这些益智类项目,都有相应的国内国际大赛。有的机构就以打破世界记录,获得国际大赛奖励,来吸引家长给孩子报相应的培训班。还有的机构宣称,玩益智游戏,可以提高孩子的学习成绩。这些都切中家长的关切:提高学习成绩,获得竞赛奖励,让孩子进入更好的学校。同时,这也在刺激家长的焦虑,担心孩子没有上益智游戏培训班,会落后其他学生。

这和此前很多家长对待奥数完全一样,让孩子参加奥数培训,不是为了发展孩子的数学兴趣、特长,而是为了获奖、升学这些功利的目的。换言之,是为功利的目标打造孩子的特长。这在增加孩子课业负担的同时,也不利于培养孩子学习能力。

家庭教育应强调个性教育,因材施教。家长对孩子的家庭教育,要淡化功利,更不能以虚荣的心态对待孩子的兴趣、特长培养。玩益智游戏项目也关注获没获奖,这是兴趣培养的异化。家长也根本没必要花钱送孩子上培训班,进行刻意培训,促进孩子兴趣发展。更需要家长做的是,把更多的时间与空间交给学生,让孩子们自主发展。

文/熊丙奇

图源/视觉中国

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