◎姚秦川

苏洵是北宋时期著名的文学家，与其子苏轼、苏辙并称为“三苏”，且均被列入“唐宋八大家”。相较于自己两个儿子取得的成就和名声，苏洵在世人心目中的知名度则要低很多。不过众人可能有所不知，为了让两个儿子爱上读书，苏洵也是操碎了心。

苏洵年少时浪费了许多光阴，直到27岁家庭出现变故后，他才开始发奋读书。然而遗憾的是，苏洵参加了好几次科举考试却都名落孙山，直到晚年经韩琦推荐，才勉强得到像秘书省校书郎这样的小官。也正因此，苏洵不希望两个儿子步自己的后尘，于是决心从小栽培他兄弟俩。

也许有遗传因素在内，苏轼两兄弟也从小调皮贪玩。虽然他们每天都乖乖地背了书包，像其他小伙伴一样去学堂读书。不过放学之后，他们便撒腿跑到野外，不是下河抓鱼，便是上树逮鸟，总之心思全没有放在学习上面。

当时，上课的先生对这兄弟俩的顽皮也束手无策，最后只能让其父苏洵管教。苏洵自己当初便吃了“少不好学”的亏，他当然不希望两个儿子长大后也和自己一样仕途受挫。于是，他经常将兄弟俩叫到面前，苦口婆心地劝说他们，让他们一定要知道读书的重要性，不能随意浪费大好时光，不然会碌碌无为一生。

然而，苏洵的苦心说教没有起到任何作用，两个儿子虽然嘴上答应着，可实际情况却没有任何改变，他们还是该玩就玩，该旷课就旷课。面对两个听不进劝的儿子，苏洵心里明白，自己这种太过正面的教育方法起不到任何作用，经过几天思忖，他终于想出了一个“对策”。

有一天，本应该是做作业的时间，兄弟俩又将作业扔到一边，跑到院子里玩了起来。这时，苏洵并没有像往常一样，吆喝着让他们兄弟回来写作业，而是搬来一把椅子，然后再找出一本书，最后坐在一个墙角，故意偷偷地看起书来。两个儿子发现父亲竟然躲着他们在看书，不由得好奇地跑过来，想要看看父亲究竟在偷偷摸摸地看什么书。不过，此时的苏洵却故意神秘地将书“藏”起来，不让兄弟俩看到。

这一招果然奏效，两个儿子被激发出强烈的好奇心，他们常常趁父亲不在，将父亲“藏”在柜子里的书“偷”出来，然后饶有兴趣地阅读起来，读完后，他们还不忘“得意”地告知父亲他们看书的心得体会。时间长了，兄弟俩逐渐爱上了学习，这一结果正是苏洵希望看到的。正是通过这种独特的教育方法，苏洵成功地培养了苏轼、苏辙的读书热情，让兄弟俩受益终身。

编辑/王静