性成熟是成长过程中必不可少的环节，在青春健康“成长之道”培训中，被问及由“性”会联想到什么时，青少年们的答案各种各样：

从男性、女性到避孕套，从亲吻到做爱，从生孩子到……

有羞涩的，也有大胆的；

有朦胧的，也有直接的；

有正面的，也有负面的。

性到底是什么？

家长应该如何与孩子谈性呢？

性，兼具生理性、心理性和社会性

说到性，很多人的第一反应或许是狭义的，如第二性征、性欲、男女生殖系统、性交、怀孕与分娩等。其实，这些都是生理层面的性，与生俱来。随着年龄增长和生长发育，青春期的孩子往往会对自己的身体变化感到迷茫，家长要帮助他们科学看待，悦纳自己。

对自己性别的认同，个人的身心发展，对同性与异性的情感及欲望，对恋爱和婚姻的认识和抉择，等等，都属于性的心理层面。每个人的心理性别是自己选择的结果，人们追求的是一些美好品质，如温柔、美丽、勇敢、坚强等，而不是简单的性别划分。

性道德和价值观、繁衍及传承、社会涉性问题（性侵害、性交易、性少数群体平权等），以及现行法律中保障性权利、限制性暴力的条款和表述，都是性的社会层面的表现。

从社会的角度来看，性文化是人类文明的重要组成部分，社会发展、文化背景、生活环境也影响着每个人的性观念。对每个人而言，性是责任、权利，而不是义务，是自我意愿的体现，性行为的过程和结果都需要相互尊重和注重安全。

与孩子谈性，掌握4个原则

生物学教授贾雷德.戴蒙德在《第三种黑猩猩》这本书里说：“除了人类外，还没有任何一个物种的性行为与怀孕之间是如此缺少关联。”性是种族延续的方式，更是爱的表达，所有的性都应该是出于自我意愿、美好、安全、负责任的，能带来愉悦和幸福的。

青少年需要了解与性有关的知识和信息，家长应该正确引导，以免孩子被错误、过度和模糊边界的信息误导。面对孩子对性的疑问，家长该怎么说，什么时候说，有什么沟通技巧？掌握以下四个关键，可以让上述问题变得不那么困难。

1．时间

当孩子发出第一个涉及性的问题时，就是开始进行性教育的最佳时机。比如，当孩子有这样的疑问时：“冬冬说他是他爸充话费送的，我呢？”“为啥弟弟有‘小尾巴’，而我没有？”等等。性教育是一个漫长的过程，不同阶段的教育内容不一样，家长要善于抓住生活中的性教育时机，给孩子传递科学的性知识、性观念。

2．态度

坦诚的交流和沟通是最真诚和有效的。家长应自然地与孩子谈论性的话题，不要遮遮掩掩、欲言又止。家长的表情、语气、姿态、眼神等都表明了自身对性的态度，都会对孩子如何看待性的问题产生影响。

3．方式

与孩子谈性，家长应采取科学的方式。比如：肯定孩子谈论性的勇气和态度，深入了解孩子想要问询的内容和已经掌握的信息，事先准备好科学的知识和技能，用准确的词语简练地表达，等等。

4．结尾

每次与孩子谈性的结尾，家长都应该鼓励孩子，认可孩子对知识的好奇和需求，为下一次沟通做好铺垫和准备。

编辑/王静