童趣慢慢的“鲨鱼门”， 精彩而富有哲理的戏剧互动表演《宝藏》、师生一起砸金蛋、台上台下颜色蹲，还有袋鼠跳、踩高跷、水泡泡游乐体验、地爆球......9月1日上午，北京十一学校丰台小学的以“我们一起去寻宝”为主题的开学典礼成了孩子们欢乐的主场。、

“我很早就期盼上小学了，我们学校有小菜园，我看到了下面大上面小的葫芦，还有下面小上面大的葫芦呢，然后还有小兔子，还有玉米，特别有意思。”刚上一年级的孙茉涵同学特别喜欢新校园。”“刚才老师带着我们一起做颜色蹲的游戏太好玩了，还有那个泡泡游戏能飞出来好大的泡泡。”“学校小菜园里还有小兔子呢，而且我还交到了一个新朋友......”同上一年级的张英乔和张裕小朋友说起新学校是滔滔不绝。

新学期第一天，北京十一学校丰台小学的各年级学生都开始了实践类的课程学习，低年级孩子们忙着做个人名片、完成书架整理、中年级孩子制作班级海报、设计小菜园守护神图样，高年级分工布置历史廊道……，各种项目任务，忙得不亦乐乎。这样的学习孩子怎么能不喜欢，这样的学校孩子怎么能不留恋。

北京十一学校丰台小学三年级相关负责人介绍，学校一直在积极为学生和家长们减负，平时中低年级的学生们放学基本都不用背书包回家。“双减”政策落地后，学校要求老师们在班级内的小黑板上每天公示作业，严格控制作业量。同时全面统筹时间安排，将15:00以后的时段规划为“儿童自我发展时段”。具体分为两个时段开展课程：第一时段（15：05—16：30）包括体育锻炼+课业辅导+自我发展，第二时段（16：30—17：30）包括实践类课程+社团项目课程。课后服务时间延长到2个半小时。

该相关负责人还介绍到，学校按照学段为孩子们设置了丰富多彩的社团课程，包括疯狂博士等科学实验类，网球、足球等球类，美术、音乐等艺术类，以及给花草果树浇水、喂小兔子等劳动实践类等。学生可以根据自己的兴趣，在选课系统上选择感兴趣的课程，学校还会根据系统后台信息反馈及时调整课程设置，增加热门课程开设频次，尽最大努力满足所有学生的需求。

北京十一学校丰台小学校长曹君表示，为了提高社团质量与种类，学校通过内部挖潜，学校优秀专业教师全部开设社团课程；积极招募优秀的高校专业学生，到学校开设社团参与教育实习；与专业机构合作，引入适合的技能项目课程；邀请具备专业领域知识的家长到校开设家长课堂，进一步拓展孩子们的知识面，密切家校关系。努力让孩子们享受更加优质的教育资源和高质量的教育服务。

文/北京青年报记者 武文娟
编辑/张鹏