8月18日至20日，由北京师范大学、联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办的2026全球智慧教育大会在京举办。会上发布重磅成果——全球智慧学校倡议（Global Smart School Initiative）。该倡议由全球智慧教育合作联盟（GSENet）发起，旨在建设一个开放包容、循证导向的全球合作平台，推动不同国家和地区学校开展实践交流、专业评估、转型咨询及学校认证。

倡议回应智能时代学校变革的两个根本问题：学校正在发生哪些变化，哪些教育价值、育人使命和基本功能需要始终坚守？面向未来，学校应当作出怎样的变革，又应如何推动这些变革真正发生并持续深化？当前全球未来学校创新实践加速涌现，但缺少通用发展框架与评估标准。

倡议提出智慧学校的五个关键维度：一是促进学生成长的智慧学习体验，通过建设智慧校园与设计未来学习空间，培育多元开放的学习者社群，提升学生数字素养，实现大规模个性化培养；二是数字与智能技术赋能的教学创新，通过可靠的数字与智能技术改变学与教方式，推动人机协同教学、成长型评价与循证教学实践；三是面向数字化教学胜任力的教师专业发展，通过体验式研修、跨学科教研、学生行为感知等途径，提升教师的数字化教学胜任力；四是可持续发展的前瞻性学校规划，通过学校变革成熟度评估、多元主体决策、数据驱动治理与持续改进文化，引领学校可持续发展；五是支撑学生全面发展的家校社协同育人，通过数字与智能技术建立有效联结，建构包容、公平和优质的家校社协同育人机制，并组织开展智能社会实验。倡议同时收录中国、荷兰、塞尔维亚、新加坡、加拿大、肯尼亚等国家十余所学校的优秀实践案例，为全球学校智能化转型提供可参照样本。

在大会智慧教育展区，AI教育产品集中展示。其中科大讯飞带来全套AI教育产品矩阵，讯飞星光超级智能体、星火智能批阅机、讯飞同窗AI黑板、讯飞星枢教育数智基座等产品集中亮相，全方位展示“更懂教育的AI”落地各类教学场景的实践成果。科大讯飞联合创始人、中国教育技术协会副会长聂小林表示，AI+教育实践的核心，是坚持育人为根本，坚持AI与教育双向赋能、共生共进。

面向未来，他提出三点倡议：一是共研AI与教育治理标准，我们愿分享技术实践数据与经验，与各位共同建设稳定、可信的技术规范和伦理准则；二是共建双向赋能生态，汇聚全球优质实践，反哺人工智能技术化升级，夯实AI赋能教育的核心能力；三是共享开放发展成果，携手共建“创新、安全、普惠”的国际智慧教育命运共同体。

北京市教委主任李奕提到，人工智能拓展的教育新场域具备四大特征：时空重构，实现泛在化、持续性的跨场景教育发生；领域交叉，推动教育内涵与功能定位迭代更新；角色互换，形成双边乃至多边的主体角色动态转换；消费升级，带来教育消费方式、内容与层级的变革。他表示，北京智慧教育新生态的实践构建路径，要贯彻新发展理念，培育教育领域新质生产力，发挥新型举国体制优势，服务国家新发展格局。

文/北京青年报记者 武文娟
编辑/王鹏