9月1日，新学期启幕，为培育学生科学探究能力，把科学家精神融入开学教育，北京市平谷区第五小学围绕“弘扬科学精神、践行科创实践”主题，推出沉浸式、实践性开学第一课，将精神引领与动手实践有机结合，点燃学生新学期的科创梦想。

课堂上，全校师生观看了舞台剧视频《碧海壮歌》。剧目生动再现“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名、潜心科研、为国铸重器的奋斗历程，深刻诠释淡泊名利、刻苦钻研、矢志报国的科学家精神。沉浸式舞台演绎直击人心，让学生从感人故事中汲取榜样力量，厚植科技报国的家国情怀，树立崇尚科学、勇于探索、敢于担当的远大理想。

观演结束后，课堂随即转入科创实践环节，组织学生开展声控灯趣味科学制作。同学们仔细观察、大胆尝试，有序完成元件组装、线路对接等步骤，主动探究声控传感背后的科学原理。大家在动手操作中思考，在反复调试中感悟，亲身探寻科学奥秘，切实锻炼动手能力与科学探究思维，做到学思结合、知行合一，让课本上的科学知识落地实践。

现场还设置了科创成果展示板块。同学们依次展示自制的声控灯作品，分享创作思路、实操经历与心得体会，在交流探讨中互相启发、共同进步，充分展现了新时代少年的科创活力与探索精神。

摄影/关鑫

文/北京青年报记者 谭卫平
编辑/贺梦禹