上千名师生三餐吃的都是自己种的，产出不仅自己够吃，还能为周围其他学校供应。同学们在自建动物园里学生物，在自有植物温室里上美术……

云南宣威的这所村小，火了！靖外明德小学位于云南省宣威市西宁街道，是由当地5所农村小学撤并而成立的学校。

自2008年建校后，学校就决定通过劳动促进学生全面发展，同时为全校师生提供三餐食材来源。到今年，他们已坚持了15个年头。

“猪和鸡胖得走不动道啦……”今年秋季开学后校长雷应飞发了个朋友圈图片里，不仅畜禽膘肥体壮蔬菜也已成熟，在地里等待采收“这两天玉米、茄子都熟了孩子们劳动课的内容之一就是学习如何采摘蔬菜”。

在这所农村小学建有近150亩劳动教育基地，里面养殖有多种家禽牲畜，种植着众多瓜果蔬菜，还设有农耕文化长廊、特种养殖区、科普园（玻璃温室）等。平时的管理工作由专业人员负责， 但每班每周有两节劳动课，学生便会在专职劳动教师的带领下，参与牲畜的养殖和田间劳作。

进入三年级后每个班都分有一块责任田，除大米和调味料外，一千多名师生一日三餐所需食材均来自这150亩的劳动教育基地。吃不完的肉菜还能拿去售卖，收入用于资助贫困学生反哺学校建设。

梅花鹿、鸵鸟、珍珠鸡……每次见到它们同学们都异常兴奋，隔着围栏伸长了手投喂学校的“动物园”是经过审批后建立的，学生在开阔眼界的同时也学会了如何与小动物相处 。“这是非常生动的生命教育课，学生对动物的关爱，会在潜移默化中惠及周围人。”校长雷应飞说。

在科普园里种有甘蔗、西番莲等果树培植了石斛、白芨等中草药还引进了无土栽培，这里是学生们学习植物学知识，了解中医文化和生物多样性的重要基地。美术、语文、数学等科目的老师会根据课程内容带学生走出教室，来到科普园。老师们说，到大自然的怀抱里求知 远比待在屋子里读书，更富有诗意。

经过15年的发展，靖外明德小学的劳动课已有了一套较为完善的课程设置和评价标准。全校按年级开设有内务整理、绿化美化、蔬菜栽种、动物饲养、家务劳动、职业体验等相关课程。对此，家长纷纷表示欢迎，“孩子会主动做家务了也会干很多农活了”。

校长雷应飞说，通过上劳动课，学生们除了生活自理能力得到提高，还培养了团队意识和人际交往能力，更对文化课的成绩提高有促进作用，“ 没有亲吻过土地的孩子，童年是不完整的，劳动形成的优秀品格会影响孩子的一生”。 

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编辑/谭卫平