一年减少上万所幼儿园 幼师去哪里了?有人“换赛道” 有人在坚守
成都商报 2024-04-17 13:07

据教育部公开数据,2023年全国共有幼儿园27.44万所,共有学前教育在园幼儿4092.98万人。比对2022年的数据,全国幼儿园减少了1.48万所,而在园幼儿数量减少了534.57万人。也就是说,过去一年,平均每天就有40家幼儿园关停。

随着幼儿园关停潮的袭来,很多幼教老师不得不离开原有岗位另谋出路。那么,他们都去了哪里?

在与多名“转换赛道”的幼教老师交流中,成都商报-红星新闻记者了解到,面对越来越多的幼儿园关停,有的幼教老师转型做了自媒体博主;有的根据自身优势成为养老社工……也有一些幼师,至今仍旧在这一行业观望。“除了干这个,我不知道自己还能做什么?”

2023年全国幼师减少17万人 幼儿园减少1.48万所

公开资料显示,2023年8月,安徽省临泉县教育局曾发布公告,称当地50所民办幼儿园终止办学。其中,12所幼儿园申请终止办学,38所幼儿园无实际招生、办学行为,占2022年全县幼儿园总数的11.8%,占全县民办幼儿园总数的24.5%。同年9月,福建省漳州市龙海区也有17所民办幼儿园申请终止办学。海南省海口市2023年民办中小学校和幼儿园年检结果发布,有33所民办幼儿园停办。

据了解,近年来,有关各地幼儿园关停的消息屡见报端。

“好好的学上着上着就没有了。”2023年9月,一名南昌某地的幼儿家长曾对媒体表示,自己的孩子刚交了3980元学费,才上了5天学,幼儿园就宣布闭园了。对于闭园原因,园方则在家长群中表示,系因生源较少无法支撑一个学期开销,处于亏损状态,才决定闭园。

一名曾辗转在3个农村公立幼儿园任职的老师告诉记者,如今的幼儿园早已从“难进”发展到了“没人”,且随着在编人员的过剩,以及幼师招聘门槛变高,导致新增的幼师人数也在逐年减少。“像我之前待的一个幼儿园,当地教管办看园内学生少,编制老师多,就将幼儿园撤并了,有编制的幼师调岗,没有编制的则只能接受失业。”

3月1日上午教育部举行新闻发布会,介绍2023年全国教育事业发展基本情况。据教育部发展规划司司长郭鹏介绍,2023年全国共有幼儿园27.44万所,共有学前教育在园幼儿4092.98万人。比对2022年的数据,全国幼儿园减少了1.48万所,而在园幼儿数量减少了534.57万人。

另据教育部发布的全国教育事业发展统计公报,学前教育专任教师在2022年有324.42万人,到了2023年,这一数据为307.37万人,也就是说,幼师数量一年减少了17万人。

有人主动转行“换赛道”谋出路

“我现在在做养老社工。”曾从事幼教行业的张扬告诉记者,她在2年前就发现自己所在的幼儿园有招生的困难,加上工作压力较大,以及家中亲人离世,她便萌生了转行的想法。“我比较倾向从事养老服务行业,因为可以学到护理知识,方便我照顾父母。”

2023年9月,思虑再三的张扬选择辞职转行。从西安某养老院社工招聘信息上,她了解到,学前教育专业、有幼师从业经验的均符合招聘要求,于是她投了简历。很快,她便凭借钢琴、手工、舞蹈等技能和自身优势成功应聘到社工职位。

“老年人和小孩子一样,需要耐心照顾。”张扬说,在做社工期间,她不仅要负责该养老院的大型活动策划,还要针对老年人的心理问题进行辅导咨询,以及接待来访志愿者,时常还需要像在幼儿园对接孩子家长一样,与老人的子女沟通联系,“工作内容比起幼师是有差别的,但胜在‘轻松’,没有太大的压力,而且我自己也感到很满足。”

与张扬一样,选择“换个赛道”谋生的还有幼师王明。“压力太大了。”王明说,她在上海有12年的幼师经历,且家中三代都是体制内老师,自己也原以为可以在这份职业上干到退休,但最终还是离开了。

“其实幼师都是‘一人多职’的,既要备课、教课、写教案,还要打扫卫生,哄孩子吃饭、睡觉,带孩子去厕所……特别累,但有的幼儿园还会想方设法地让幼师们去竞争,热情就这样消失殆尽了。”王明告诉记者,她在任职幼师期间,常常会受到来自家长的压力。“一些家长会因为一点点的误会,就认为老师没有照顾好小孩,甚至会为了开不开空调的事情找12345或是教育局投诉,老师就不得不去写情况说明或检讨。”

为了不再“内耗”自己,也为了不在幼儿园关停前“灰溜溜”的离开,王明选择主动离职。离开后,她另投了一份国企文员的简历,还借用新媒体平台做起了自媒体博主,“主要是分享一些自己曾经当幼师的经验,以及给一些想要转行的幼师们提供参考意见。”如今,王明的个人账号在某平台上已有1000+的粉丝,其获赞与收藏数量也达到了10000+。

有人被迫离开 有人选择继续坚守

今年2月,李江在社交平台上发布了一条“幼儿园倒闭老师真难”的帖子,引发诸多网友关注。据介绍,李江是国内某私立幼儿园的幼教老师,已从业6年。今年年初,其所在的幼儿园因房东不守信用,致使幼儿园教育教学工作无法正常开展,在上级相关部门帮助、协调下,做出整体搬迁计划。

“园方只说将学生移到另一个园区,对老师则直接解除劳动合同。”李江告诉记者,该幼儿园不仅拖欠他多月工资,甚至该缴纳的公积金也拖欠了2年多,如今他只能等待劳动仲裁的结果。“之后该如何生存,还没有细想,但被迫离开这一行业多少还是有些唏嘘。”

一样被迫离开原幼儿园的还有徐娅,不过她并未放弃幼教行业,而是转身入职了另一所幼儿园。徐娅告诉记者,她此前所在的公立幼儿园位于城市的边缘,园区环境较差,通勤时间也很长。“最大的问题是生源减少。”

徐娅说,刚开始她所教的大班有33名学生,等过了1年后,升上来的大班就只有23人,开学时候的新生则只有一两个。“僧多粥少,这附近还有4个民办幼儿园。虽然民办幼儿园学费贵点,但环境和食宿都比公立的好,所以大部分家长愿意把孩子送过去,导致我们的生源都被抢完了。”

徐娅早前所待的幼儿园几经“折腾”,最后不得不撤并,而她也因为没有编制而被迫“下岗”。

“好在我有多年从业经验,去其他幼儿园应聘的时候被录用了。”徐娅说,她不是没想过转换赛道,但她大学念的就是学前教育专业,毕业后也一直从事这一行业,除了干幼师她也不知道自己还能干什么。“总得养家糊口,我现在30来岁,有房贷压力,还要养孩子,根本没有试错的机会。”(文中受访者均为化名)

文/罗梦婕 刘洁皎 谯恒 李思琪

编辑/倪家宁

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