在济南外国语学校，每年都有一批“学霸”被保送入清华大学、北京大学等国内顶尖学校，众多“学霸”拿到剑桥大学、牛津大学等国外名校offer，还有众多优秀学生通过高考进入国内顶尖学校。

这些在顶级名校间“乘风破浪”的优秀少年们是如何炼成的？优秀学子们如何为梦想而奋斗？有哪些励志故事？有哪些值得借鉴的学习方法和技巧？大众网·海报新闻特推出《学霸说》，对话多位优秀学生，讲述成长经验。本期，济外校友李祎哲将分享她本科保送浙大外国语学院，后来又直博浙大数学科学学院背后的故事。

开放包容，尊重学生多元化

母校永远是心中的“白月光”

“在我心中，济外大概有一种能为学生带来归属感的魔力，让在五湖四海奔前程的学子在仰望明月时总能想起少年时代朗照于圆顶之上的月光。”李祎哲说，虽然毕业已三年，可自己依旧习惯性地关注着母校的消息，也常与他人讨论“母校”在一个人的生命中的分量。

李祎哲2016年升入济外，三年间，她汲取的最大的精神力量莫过于“对多元的尊重”和“对成长的坦然”。

“在济外的教育文化中，从来不存在流水线标准化加工的模板。不同性格和追求的学生都能寻到属于自己的一方天地。”李祎哲说，自己特别感谢当时的班主任林锋老师对自己的个性的肯定，这让她更加自信地保持直率。

“在这种高度多元的环境里，我所交到的朋友无一不是以真诚为底色的。我最庆幸的事之一莫过于十七岁生日环绕在我身边的朋友，如今还高居我微信联系人列表的前列，我们依旧乐意共尝喜乐、共饮哀愁、共渡难关、共展未来。”李祎哲说。

“济外的师长对于学生心声的聆听为我们提供了试错的安全感。我至今仍十分感谢黄居艳老师、曹洋老师等可亲可爱的师长在我高二下学期陷入对学业的迷茫之时，曾贴心地听我语无伦次地哭诉。”李祎哲说，老师们的包容和共情让自己意识到，发现问题是解决问题的前提，一时的迷茫实际上和进取、拼搏、果敢一样的，是成长路上的一部分，不必为偶尔涌现出的负面情绪、暂时未能步入正轨而感到羞耻，也不要错过沟通和疏导的大好机会。

“如今回顾在济外的经历，我不禁感慨，有益于学生的教育不应流于形式，而应讲求浸润和塑造作用，兼具温度和力度。”李祎哲说。

李祎哲感慨，少年们在学校时如果受到富有人文精神的教育的塑造，后来也会逐渐成为这种人文精神的一部分。也许，将来随着时间的推移，长大后的济外少年们不一定能再熟练地写出化学方程式，但仍会自觉地在吃完饭后将椅子推回原处——哪怕是在别人看不见的地方，济外的“原样交接”教育早已深深刻在学生们心中。

本科保送外语专业

三年后“跨行”直博数学专业

从济外到浙大，李祎哲将自己的求学之路概括为“坑坑洼洼的大道”。

李祎哲在求学中喜欢设置一个“跳一跳”能够到的目标，拼命够到它，就可以品尝阶段性胜利的喜悦。

“在高二下学期，这套行之有效的循环第一次被打破，我接连经历了三保失利、竞赛失利等挫折，强势学科优势不再，开始质疑自己的学习能力。”李祎哲说，那段时间，自己时常于课间时在苍茫的暮色中徘徊、午间在高三楼窗前放空自我。

“所幸，来自朋友的真心陪伴让我重展笑颜，林老师在长谈中点醒和鼓励了我。自此，精神困境给予了我重新深入认识乃至审视自我、认知学习的意义的机会。”李祎哲说，原来自己在过去太沉浸于“学习好”带来的快乐，忽视了学习过程的重要。

“这种认识让我的心态趋于平稳，我不再争一时长短，也不再沉迷于为自己打造学习轻松的人设，愿意接纳自己阶段性的困惑和迷茫，脚踏实地、逐个击破。”李祎哲说。

从那以后，李祎哲重新品尝了第一次捧起书本时的喜悦、对探索人类认知边界的渴望。历经了这次成长的阵痛，在拼命往前冲的间隙停下阶段性的复盘和展望成为了李祎哲的习惯。

在大学修读双学位期间，由于过分紧张的时间安排，李祎哲在前三年甚少在凌晨1点前入眠，也时常有难以承受课业压力的感觉，但依靠着审视个人当下状况、学习的定义、修读双学位的目的以及前文所述的从济外习得的“对成长的坦然”，逐渐找到了适合自己的学习节奏。“在思考未来的生涯规划时，我也进行了比较详细的自我剖析，以探求我童年时代想要读到博士、做科研人员的梦想是否只是受某些宣传因素的影响的片面的产物、是否对学术科研的基本流程有一定认识、是否对学术之路有不切实际的幻想。解答了以上的问题，我才做出了最终的决定。”李祎哲说。

“学霸”秘诀分享

清醒认识自我，做好生涯规划

如今，李祎哲正处于从本科生向研究生身份转变的十字路口，她愿意将自己的经验分享给更多济外学子。

李祎哲认为，自我认识与生涯规划很重要。她表示，把“认识自我”放在生涯规划的前面的原因是前者是后者的前提和先决条件，而前者的前提又是对自己做到坦诚，不必伪装为他人。

“如果在践行人生规划的过程中发现了自己更热爱的事业呢？我的答案是，请奔赴它。”李祎哲认为，人生规划的根本目的就在于让大家发现自己身上的可能性，并寻找可行的途径。希望大家不要因缺乏科学的、系统的前期准备而与梦想失之交臂。

李祎哲本科保送浙江大学外国语学院后，今年又直博浙大数学科学学院。一个保送外国语专业的学生，为何有勇气选择180℃大跨行再去专攻数学专业？李祎哲分享了她换专业的经验。

“适当冲动的做决策的能力也很重要。我们步入成年阶段后，量化风险的能力多少会有提升，但太理智可能导致过分保守、错失良机。”李祎哲说。

“在过去三年里，我一直非常清楚自己所走的路的风险之高，我进行了反复的自我剖析，一份始终炙热的信念让我最终把握住了和风险博弈的主动权。”李祎哲说。

“我所表现出的‘轴’在这条路上起到了关键作用，它让我拿得起放得下，没太在意卷不卷得过其他人，没被中介狠狠PUA，没太在意有没有先例，也没太纠结GPA受影响怎么办。”李祎哲说，自己就那样坚持勇敢去做了。

“我想告诉想转专业的学弟学妹，我相信信念可以化利刃。请不妨多投入些精力确认何为你的‘远方’，对路途有个大致的规划，中间有没有‘修路绕道’暂且不必纠结，遇到南墙徒手拆了便是。”李祎哲说。

编辑/叶婉