4月19日，清华大学附属中学管庄学校开展课堂教学展示交流活动，各学科形成具有本学科特色的《轻松高效的高阶思维课堂实施方案》，推出22个学科轻松高效的高阶思维课，以DOK问题分级，环环相扣的问题链设计，个性化的思维导图，多感官教学，友善用脑教学环境的营造等为抓手，形成学科课堂教学特色。

为了满足朝阳管庄地区居民对优质教育的迫切需求，朝阳教委为民办实事积极引进名校办学，清华附中积极承担名校办学的社会责任，于2019年在朝阳区管庄地区，建立起一所具有“清华附中品质”的九年一贯制学校——清华大学附属中学管庄学校。为了上好每一节课，使每一节课都能得到生命的满足，积极地投入教学改革。在朝阳区教委的支持下，教师发展学院通过“学研训用”项目，对学校中小学全学科给予课堂教学指导。基于“双减”背景和拔尖创新人才培养，学校构建轻松高效的高阶思维课堂。以学习培训为课改切入点，“学”让教学观念转过来；以高阶思维为课改生发点，“思”让教学方式科学化；以微课题研究为课改创新点，“研”让教学成果亮起来；以抓轻松高效为课改落脚点，“践”让课堂教学动起来。“学思研践”螺旋式上升的教研模式，助推教师专业成长，打造精品课堂。各学科形成具有本学科特色的《轻松高效的高阶思维课堂实施方案》，于4月19日，学校开展课堂教学展示交流活动，推出22个学科轻松高效的高阶思维课，以DOK问题分级，环环相扣的问题链设计，个性化的思维导图，多感官教学，友善用脑教学环境的营造等为抓手，形成学科课堂教学特色。在培养学生高阶思维的目标导引下，在教师“教”的轻松高效，学生“学”的轻松高效上下功夫。

北京青年报记者了解到，课堂教学展示活动除了朝阳区中小学的教学干部、学科教师，还有来自河北、湖北、江西、天津、西藏等地的老师们一百余人。

教学展示活动由学校曹宇书记主持，罗宗勇校长做了《“双减”背景下构建轻松高效的高阶思维课堂》的经验分享；孙连成教授做了《高阶思维启智，拔尖创新育才》的主题报告；朝阳区教师发展学院的指导教师们就所指导的22节轻松高效的高阶思维课，给与了点评，并与听课教师一起进行了交流。谢鹃院长对“学研训用”项目的实施做了综评。朝阳区教委孙迅副主任对清华附中管庄学校五年来的课堂教学工作给与了充分肯定，清华附中确实给朝阳区教育发展注入了一股清流。对学校的未来发展提出了更高的要求，也明确了教委会一如既往的支持学校高质量发展。

供图/清华大学附属中学管庄学校

文/北京青年报记者 蒲长廷
编辑/谭卫平