2024年是京津冀协同发展战略实施十周年。站在京津冀协同发展十周年的历史时间节点，2月25日，2024京津冀教育协同发展论坛在京举办。来自京津冀三地教育学者、专家、大中小学及职业院校校长等共聚一堂，为三地教育发展献计建言。

今年论坛活动上，由北京广播电视台城市广播中心联合首都师范大学京津冀教育协同发展研究院共同发布了《京津冀教育协同发展创新机制研究成果》，该研究成果提出了构建整体性网络治理机制、转变政府职能和提升治理能力、明确跨区域合作办学各方主体权利义务关系等建议，通过构建有利于京津冀教育协同发展的政策框架，为京津冀教育协同发展提供有力支持，推动京津冀区域协同发展。

今年论坛活动分为“基础教育”、“职业教育”、“高等教育”三个章节展开，来自京津冀三地教育学者、专家、大中小学及职业院校校长等，共同总结过去十年京津冀三地在基础教育共建共享、职业教育融合发展、高等教育创新发展实践中的经验，展望未来三地教育协同发展的新篇章。

促进三河地区教育发展，缩短与教育发达地区差距，是京津冀教育协同发展的应有之意。作为北京城市副中心与北三县一体化发展的排头兵，通州潞河中学三河校区校长孟洪峰在发言中说，在学校开学的两年多时间里，为提高教研组教研效率，校本部与三河校区间组建了32对备课组，开展各种形式的“青蓝工程”活动223次，受益1804人次。

随着京津冀区域一体化发展步伐的加快,京津冀地区经济的发展需要大量的高级技能型人才,三地高等职业教育如何服务于区域经济有非常重要的战略意义。在职业教育圆桌论坛上，北京信息职业技术学院副院长纪兆华说，2018年由学院牵头组建的“京津冀信息安全产教融合联盟”对接京津冀协同发展战略，搭建校企合作桥梁，推动专业共建、课程研发、师资培训、技能比赛等活动促进产教融合，提高了教师的教学水平和学生实践能力。

前不久，京津冀协同发展人工智能助力人才培养先行先试改革示范园区成立大会在北京经济管理职业学院固安校区举行，北京经济管理职业学院党委常委、副院长周丽在发言中表示，作为首批“五业对接”的市属职业院校，将共同培养区域亟需紧缺高层次技术技能人才，同时也将开展京津冀职业院校跨省市“3+2”联合培养试点项目。

本次论坛由北京市教委、天津市教委、河北省教育厅指导，北京广播电视台、天津海河传媒中心、河北广播电视台主办的“2024年京津冀教育协同发展论坛”在京举办。

据了解，北京广播电视台近年来先后开办了城市广播副中心之声、京津冀之声两个频率，并合并组建城市广播中心，强化“服务首都和国家战略的重要宣传平台”的功能定位，全面、权威报道城市副中心建设和京津冀协同发展取得的进展和成果。

文/北京青年报记者 刘洋
编辑/彭小菲