7月21日，北京师大二附中与大疆创新战略合作签约仪式举行。北青-北京头条记者了解到，未来双方将在人工智能与机器人课程体系、早期人工智能尖端人才培养、构建形成学生在人工智能领域的成长认证标准体系等方面进行深度合作。

北京师大二附中与大疆创新将依托于学校的创新课程开发、学生培养和企业人工智能与机器人方面的领先技术优势和丰富的工程实践经验，针对“人工智能+”的相关领域，共同探索出一条示范性全路径培养模式，达到激发学生学习兴趣、引导学生深入、最终成为国家科技方向尖端人才的目的。
  未来将在学校进一步研究人工智能、机器人与基础学科融合的教学方法，培养学生实践能力和创新思维，引导学生逐步深入，最终成为国家科技领域尖端人才。还将扩大资源共享范围，实现双方在教学科研、教师培训、学生培养、实验室建 设和设备资源共享等方面展开更广泛的合作。 

据师大二附中相关负责人介绍，人工智能与机器人课程体系方面，将围绕人工智能方向为核心进行建设，依次为人工智能概念与基础认知、人工智能与机器人生活场景基础应用、人工智能底层 逻辑探索、人工智能如何解决实际生活问题、企业级人工智能工程实践,让学生在整个过程中以项目制的形式,基于问题主动构建起人工智能完整知识架构。

 
“本学期，人工智能课程已经在项目实验班和高端社团中针对高一高二开课，获得学生们的一致好评。”该负责人表示，项目制实验班共60人，人工智能作为一个重要项目选择方向，高一高二两年完成项目后答辩展示。未来，还将建立信息技术融合课程，在高中进行走班教学，影响到所有学生。据悉，目前学校开展的人工智能课程有博弈论基础（算法层面）、Python程序设计基础、智能感知与生物特征识别、AI高端研修课程（自动化研究所）等。

“我们将以现有人工智能及机器人方向社团与项目课程为切入点, 激发学生兴趣并让学生可以在大疆创新提供的人工智能平台上进行项目式的学习，真正运用所学人工智能及机器人知识解决问题。”该负责人表示，未来学校还将打造人工智能高端社团，参与大疆创新假期营、 青少年挑战赛等活动。此外，还将“校企联手”，逐步探索建设人工智能交叉课程、人工智能与信息技术、通用技术、数学、物理等基础学科融合的 K12 课程体系和人才培养路径。 

据了解，深圳市大疆创新科技有限公司自2013 年开始探索教育领域的可能性,创办大学生 RoboMaster 机器人挑战赛。7 年来逐渐探索出高中生假期营、全球性最大射击主题 IP 大学生 竞赛、ICRA AI 人工智能挑战赛等人工智能与机器人领域科技人才培养成果。

文/北京青年报记者 蒲长廷
摄影/北京青年报记者 杨益
编辑/高艳