近日，“博士研究生教育创新实践基地”和“博士后科研工作站”正式落户房山，据了解，这也是全国范围内唯一一家以“城乡教育研究实践为特色”的工作站。7月24日，博士研究生教育创新实践基地暨博士后科研工作站共建签约仪式在首都师范大学附属中学实验学校举行。

仪式上，北京创联教育总经理助理、总办主任高蕊介绍了创联教育“博士后科研工作站”的情况，首都师范大学附属中学实验学校校长阮守华对学校整体情况进行介绍。阮守华、高蕊代表双方签约并揭牌。房山区教委副主任武玉章、王强代表房山区教委与首都师范大学教育学院张增田、朱晓宏就博士研究生教育创新实践基地项目进行交流，整体规划未来双方深度合作事项。张增田、顾成强代表双方签订共建教育学科博士研究生教育创新实践基地的协议并揭牌。

据介绍，“博士后科研工作站”将从教师专业化培训、学生综合素养提升、教育教学研究等方面开展合作，打造“研教并重”的双师型创新教师队伍培养，构建基于创新型人才培养的“科研+教学+实践为一体”的“全过程”实践育人模式，将工作站的科研成果服务于房山教育、服务于社会、服务于市场的转化。同时，打造工作站共建样板服务于北京市区域内教育教研，促进教育均衡化发展。

“博士研究生教育创新实践基地项目”把首都师范大学附属中学实验学校作为基地校，鼓励博士生基于教育现场的实际问题开展原创性研究，并发挥专业特长助力中小学发展。围绕基础教育领域的前沿、热点、重点问题，以及校本问题，基地学校作为合作单位参与教育学院有关团队申报高水平科研课题，形成大学科研引领实践变革的示范作用。围绕房山地区基础教育领域的师训和干训工作，适当结合教育学科的博士生人才培养项目，拓展与提升基地学校的师训与干训教育质量。

文/北京青年报记者 刘婧
编辑/崔毅飞