近日，南京邮电大学通达学院发布《关于禁止携带餐食进入教室和课堂的通告》称，为了创建良好的文明课堂和学习环境，实现早餐回归食堂，文明回归课堂，全院开展“禁止早餐进教室和课堂”专项活动，拟从9月18日（星期一）起，禁止携带餐食（饮用水除外）进入教室和课堂。（9月6日 澎湃新闻）

大学生本应引领时代风潮，成为“文明”的最好注解。但现实情况是，大学生有悖文明精神的糗事屡被曝光，一些大学生被贴上了“精致利己”的标签。南京邮电大学从教学区“禁食”入手，着力建构大学生“舌尖上的文明”，是引导规范大学生“吃好喝好”的有力举措。

矫正大学生不雅“吃相”，教学区“禁食”刚性原则固然不能缺席。但是，只有从“心”出发，标本兼治，方能起到应有效果，建好“舌尖上的文明”。

“食不言，寝不语。”吃喝拉撒睡互相关联、相互影响，全方位、多方面、文明得体的行为习惯是避免“吃相”难看的背景支撑。因此，高校要对大学生上课、自习、锻炼、食宿等进行规范管理，给大学生上好“大思政课”，教育引导他们养成文明得体的行为习惯，树立当代大学生阳光向上、朝气蓬勃的良好形象。

大学生舌尖上的“乱象”是中小学“唯分数”“唯考试”“唯升学”结下的涩果。“三唯”之下，一切服从和服务于“分数”，中小学生“吃相”教育沦为鸡肋。考入高校，“上岸”的是分数，文明就餐很可能没“上岸”。因此，给大学生补好“食育”课，讲好中华文明饮食故事，是避免“吃相”难看的重要一环。可通过专题报告会、辩论会、知识竞赛及网上展播等形式，给大学生补习饮食礼仪常识，普及饮食文化知识技能，培养其文明就餐的意识和习惯。

一定意义上说，大学生不雅“吃相”折射了他们偏狭的时尚观，是对自由精神的误读。自由永远都是有条件的自由，不管何种理由，进入教学区大快朵颐都不可能成为大学生活学习的时尚。同样，制造嗅觉污染，干扰他人正常教学活动，给保洁带来不必要负担，“自由”也不是挡箭牌。

基于此，高校要牢记立德树人根本任务，从小事入手，从细节落实，努力矫正一些大学生跑偏的“三观”和“精致利己”取向。大学生管理组织、辅导员、教师要从大学生心理特点出发，科学评估他们的心理认知，有的放矢、对症下药，引导其重回健康高雅、文明得体的饮食之“道”。

作者/吕建，蒲公英评论独立评论员

编辑/崔毅飞